摘要:新形势下,随着社会的发展和技术的日新月异,高职职场英语写作的教学模式也面临着变革。采用新的教学模式不但是教师提高教学质量的保证,同时也能够帮助学生培养良好的英语写作习惯,提高学生的英语写作能力和日常交流,进而为学生将来的英语职场生涯创造更多的机会。因此,本文主要结合英语写作课程模式的提出背景、实现的原则、作用及实践等,展开思考和分析。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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