摘要：运用文献资料、问卷调查、专家访谈、实地调查等方法对体育教育专业免费师范生的学习状况、态度及影响免费师范生学习状况的因素进行调查,以便了解体育教育专业免费师范生的成就动机。对体育教育专业免费师范生总体的学习状况和学习态度,进行六个维度的调查与分析,并没有出现研究者最初的担心的学风不正、态度不端正的状况,但一部分体育教育专业免费师范生的学习状况和学习态度堪忧。