摘要:室内设计的性质决定了从业人员不仅要具备精湛的专业知识,还需与时俱进,才能适应社会的需求。文章提出室内设计教育存在的不足,提出构建新模式以提高室内设计教育的效果,培养社会需要的室内设计从业人员。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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