建构多元培训机制 打造优质教师队伍

作者:付伟

摘要:构建适合教师职业特点和需求的培训制度、优质高效地实施培训,是打造优质教师队伍的关键,也是实现区域教育优质、均衡、可持续发展的动力。本文基于长春市汽车经济技术开发区多年教师培训工作实践,总结经验和教训,详尽阐述多元机制的内容和具体措施,为提升教师培训的科学性和可操作性提供有借鉴价值的方法和策略。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 自然科学与工程技术
  • >
  • 工程科技II
  • >
  • 综合科技B类综合
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 培训机制
  • 继续教育
  • 教师队伍

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9288

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33