工学结合视角下高职院校实用口才课程教学模式探索
作者：杨利平 阳智
摘要："工学结合"是高等职业教育理念中的重大变革,笔者认为,高职院校以就业导向、能力本位为核心目标的综合素质课程,应当从"工学结合"模式中借鉴学习,文章介绍了"实用口才"课程的以学促"工"的任务驱导式教学模式和以"工"促学、以"工"促教的良性循环模式。而这些模式的实施又必须以"五个结合"为重要基础。
分类：
- 期刊
- >
- 自然科学与工程技术
- >
- 工程科技II
- >
- 综合科技B类综合
收录：
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 万方收录(中)
关键词：
- 工学结合
- 实用口才
- 任务驱导式教学模式
- 良性循环模式
- 五个结合
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关论文
工学毕业论文