摘要：本文以新建本科高校为例,结合自身在新建设高校从事教师队伍的实践,阐述了新建设本科高校教师队伍建设要紧紧围绕学校教育教学发展,为提高人才培养质量服务,不能停留在数量、职称结构、学历和年龄结构是否符合要求上;倡导教师在教育教学各环节上要有强烈的育人意识,不断完善知识结构和丰富自己的实践能力;鼓励进步,见贤思齐,为和谐师生关系奠定可靠的基础。