摘要:随着全球化的进展,对英语应用型人才提出了更高的要求,促使大学英语教学必须与时俱进。为了适应和改变与社会要求不相符的状况,必须加大高校英语教学方法的创新力度,转变教师的传统教学观念,充分使用多媒体视听设备;改革传统考试方法、利用情景设置的方式辅助教学,坚持以学生为中心来设计教学课程,从而加快学生英语水平与能力的提高。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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