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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2013年第13期杂志 文档列表

美国之音新闻广播的态度评价特点分析

摘要:评价系统理论是对系统功能语言学的延伸,由态度、介入和级差三个次系统组成。态度系统包含子系统情感、判断和鉴赏。本文鉴于评价系统理论的态度子系统对美国之音新闻广播报道进行分析,总结发现其语言的态度评价特点。
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浅析俄语身势语与成语对等现象

摘要:身势语是指语言或非语言交际中具有交际意义的身势动作。身势语作为有声语言的一种辅助手段,在言语交际中发挥着重要的作用。国内外学者论述俄语身势语的著作已相当之多,论述俄语成语的论文更不胜枚举,但俄语身势语与俄语某些成语的相互关系目前尚无人深入研究。在学习过程中,往往会发现某些俄语成语与俄语身势词语完全一样,或部分类似。本文试图以俄语语言材料为素材论述与俄语身势语有关的成语基本概念、分类、特点及功能,帮助人们更加理解俄罗斯文化背景下身势语和成语的异同,从而有效地提高交际的效果。
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小学英语语音教学现状探析

摘要:<正>儿童早期是学习语音的最佳时期,英语语言学家麦卡锡(MacCarthy)强调,必须先学好发音再学习语言,忽视发音教学会造成语言教学的片面发展和不平衡。国家英语课程标准[1]要求,语音二级(小学毕业)目标有:了解简单的拼读规律;了解单词和句子有重音;了解英语语音包括重音、连读、语调、节奏、停顿等现象。笔者通
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浅析课堂即时评价的几种形式

摘要:评价是课堂教学的一个重要环节,对提高学生的学习热情和学习效果有着至关重要的作用。即时评价是联系教师和学生情感的有力纽带,教师对学生的激励性即时评价越高,学生参与到课堂的意愿也就越强烈。文章对课堂即时评价的几种形式进行分析、梳理,以期为教师进行更有效的课堂即时评价有所帮助。
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大学英语听力水平影响因素与教学方法

摘要:英语听力作为大学英语的主要课程之一,是大学英语学习的重要点,但同时又是英语教学中的难点,许多学生进入大学后,英语听力能力不尽人意,在这个注重英语综合能力培养的年代,对于大学英语教学过程中,更应该做好教学准备,提高学生的听力能力。本文主要通过分析大学英语听力教学中存在的几点问题,从提倡学生自主学习、教师做好听力教学备课、加强师生交流、开展听力教学第二课堂活动等方面对提高大学英语听力教学效果的具体策略。
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基于人本理念的新时期大学生就业教育研究

摘要:随着经济全球化进程的加快,我国高等教育事业呈现出日新月异的新气象,就业教育也与时俱进。本文主要从四个方面介绍了如何在大学生就业教育中融入人本理念,并提出以人为本创新大学生就业教育及管理模式的策略,从而更好地指导大学生就业教育。
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浅析高校图书馆图书资料开发率和利用率的提高办法

摘要:高校图书馆是进行图书信息传输的重要渠道,同时也是学校教学以及进行各项科研工作的基础,但是由于各种原因,目前高校图书馆图书资料开发率以及利用率比较低,对高校图书馆的进一步发展产生了一定的影响。下面本文就对高校图书馆图书资料开发率和利用率低的影响因素进行分析,并对其提高措施进行了探讨。
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高等师范院校师范生培养模式改革研究

摘要:为优化教育资源,提高师范生培养质量,高等师范院校师范生培养模式的改革应结合学校定位、市场需求和专业发展,拓宽办学思路,丰富培养内涵,从培养目标、招生制度、课程设置、实践教学、教学方法、就业指导等方面对师范生培养模式进行改革,力求达到充分发挥教育资源、彰显师范特色、服务地方的目的。
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谈旅游英语课程的多媒体教学

摘要:随着互联网和多媒体技术越来越广泛地应用于教学,运用多媒体辅助旅游英语教学可以为学习者创建更多真实的语言环境,让他们在真实的语境中用英语进行交际,可以充分调动学生外语学习的积极主动性,培养学生的创新能力,并能极大地提高外语教学的效率,从而为中国旅游发展事业培养出一批高素质的旅游专业人才。
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浅析商务英语教学中交际法的应用

摘要:随着教育体制的改革以及对商务技能英语重视的提高,商务英语发展的速度越来越快,很多大学都开设了商务英语这一门学科,基本符合我国当前教育体制下商务英语的教学需求,也在很大程度上能够满足学生的需求。本文主要介绍商务英语课程的教学特点、商务英语交际教学法的理论基础及其教学原则与优点,并且着重分析交际教学法在商务英语教学中的应用以及应该注意的问题,进一步提高商务英语教学水平,从而为社会培养出更多的符合社会发展要求的高端商务英语技术精英,推动我国经济、国际贸易的快速发展。
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利用网络资源优化中职语文阅读教学刍议

摘要:阅读教学是中职语文教学的重要内容,它联系着社会生活与现实人生,关系学生的文化素养与精神内涵。对中职学生来说,教材和有限的文本材料已经不能满足他们的阅读需求,网络为其打开了阅读的另一扇大门。通过网络,学生可以快捷地获取资源、拓宽视野,然而网络环境下,信息的丰富性使学生在阅读中难以做到"取其精华,去其糟粕"。如何充分利用网络资源的优势,指导学生在网络环境下有选择地进行阅读,这是一个值得探讨的问题。
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快速社会变迁语境下的个体社会适应问题——基于自我认同的视角

摘要:我国目前正处于快速的社会变迁时期,社会适应是个体面对剧烈的社会变迁迫切需要解决的问题,而自我认同则是个体获得社会适应的关键。
1-2

企业社会责任的法经济学分析

摘要:随着经济全球化的发展,企业的队伍也在不断壮大,与此同时,很多企业由于缺失社会责任致使很多悲剧的发生。我们所说的企业社会责任一般是指企业不能将为股东赢取最大限度的利益作为自己存在的唯一目的,同时要尽最大能力增加股东利益以外的社会利益。因此,企业社会责任事实上是将企业的盈利性进行了修正,我们也可以将企业社会责任称作公司盈利本质的相对性或者公司社会性。公司在追求最大化利润的同时也要注重社会效益。本文将从法经济学的角度对企业社会责任进行分析,从而避免企业社会责任的缺失。
3-4

施韦卡特经济民主的市场社会主义思想探析

摘要:作为美国三大市场社会主义流派之一的经济民主的市场社会主义,施韦卡特提出了一个针对资本主义的、同苏联模式完全不同的社会主义替代物——经济民主模式,它包括三个方面的制度规定:面向商品和服务的市场、工作场所的民主和投资的民主控制。本文就施韦卡特的经济民主的市场社会主义思想逻辑前提、内涵界定、当代意义进行简要分析。
5-6

行政法视野下我国环境群体性事件的善治对策探索

摘要:随着环境危机不断加剧,环境问题引发的群体性事件此起彼伏并日益成为公众关注的焦点。造成环境群体性事件频发的原因很多,本文主要从行政法角度思考,拟在通过行政法转型,更陈管理模式,建立政府与其他治理主体协商对话、协作治理的善治模式。本文从三个方面展开:首先,政府环境行政缺乏民主,需要保障政府决策和环境监管广泛的公众参与;其次,政府环境管理机制运行不畅,需要通过职能转变;最后,政府环境责任和公众权利救济规定不足,需要不断完善。
7-8

金代奖廉肃贪举措及其实效性述论

摘要:女真人建立的金王朝统治者非常重视吏治的建设,其吏治之清明为历代史家所称颂。金代奖廉肃贪举措是吏治建设中的重要组成部分。金朝通过完善制度、颁布法规等措施将贪腐防患于未然;实行奖廉倡廉、惩贪肃贪等举措对金代官吏进行奖惩,以达到劝诫的目的。金代奖廉肃贪的举措收到了一定的成效,但也有些问题值得我们反思。
9-10

企业高管人员的“综合人”假说——基于管理学视角的研究

摘要:本文在梳理古典管理理论、行为科学理论以及当代管理理论人性假设理论的基础上,基于高级管理人员学历较高、工作经验较为丰富等个人特征,以及通常处于职位晋升的顶端、在企业发展中处于不可替代的战略性地位等职业特征,提出了高级管理人员并不是纯粹的"经济人"、"社会人"和"自我实现人"中的某一种,而是由"经济人"、"社会人"和"自我实现人"按照一定比例组合而成的"综合人"假说。这一观点不仅丰富和深化了现有人性假设的理论体系,而且为人性假设理论的进一步发展和完善提供了新思路。
11-12

连续运行参考站系统在土地管理中的应用

摘要:以连续运行参考站系统(Continuous Operational Reference System,简称CORS系统)技术在土地管理工作中的应用为研究对象,分析CORS技术的特点、工作原理及技术优势,可以对CORS技术在土地勘测定界、地籍测量、土地执法监察等方面的应用进行研究。
13-13

从畅销书发行探究大众对美和感性的价值追求

摘要:在飞速发展的科技逐步取代传统阅读方式的今天,畅销书的大量发行无疑为图书市场撑起了一片新的天空。就是在这样一个人们被大众传媒所包围的消费时代里,笔者认为比起先天的素质养成,大众的审美趣味更可以看成是后天的社会大环境变迁的产物,畅销书的发行情况与大众阅读审美趣味之间存在着必然的联系。
14-15

《古诗十九首》的美学意蕴分析

摘要:《古诗十九首》是汉末文人五言诗的杰出代表,在文学史上获得了极高的评价。本文紧紧围绕《古诗十九首》"长于抒情"的特质,分析其何以具有惊心动魄的真情美、浑厚朴实的自然美、真挚的人情美、深切的相思美、重复变化的韵律美、整齐规范的形式美、意境浑融的哲理美。
16-17

王维诗歌的禅音

摘要:王维诗歌中的禅意是他的生命过程的完满展现。在现实丰富变化和对己性的认识中,通过"悟"实现对"空"与"色"的超脱,以佛禅的"静"与自然生活的"静"相互观照,实现禅与诗和现实,自然和人生的统一。
18-19

语篇分析的研究方法

摘要:近几年,随着阅读理解在英语考试中的难度不断增加,学者们提出的语篇分析理论也得到了教师们的广泛认可和运用。本文对语篇分析及其相关概念进行说明,论述了语篇分析理论的目的和重要性,并对语篇分析的研究内容以及研究方法进行了探究。
20-21

老舍文学思想评析

摘要:老舍先生是人民喜欢的艺术家,其作品在中国现代文学发展中占有着重要地位。以新的视角重新分析论述老舍先生的文学作品,品味老舍先生作品中所折射出来的独特文学思想,有利于与时俱进的科学评价、继承老舍的文化思想精神以及其文化价值。
22-23

现代主义文艺思潮及其对中国现代小说流派的影响

摘要:现代主义思潮对中国现代小说流派产生了深远影响。从最初的浪漫抒情派小说中现代主义的发轫期,到后来新感觉派小说的现代主义直接呈现,再到20世纪40年代新浪漫主义和七月派小说中现代主义的衍生。中国现代小说流派的发展始终都融汇了西方现代主义的影子。
24-25

从《爱,是不能忘记的》到《上海宝贝》——消费主义下的自由叙事伦理转变

摘要:刘小枫把现代叙事伦理划分为"人民伦理的大叙事"和"自由伦理的个体叙事",本文立足于"个体叙事",试图比较分析《爱,是不能忘记》与《上海宝贝》两个文本,以揭示后工业时代中自由叙事伦理的转变。
26-27

民族立场的困境与突破——20世纪90年代以来贵州少数民族文学走向

摘要:贵州少数民族文学从进入新中国起,就一直在追求民族化与渴望融入主流之间的矛盾中曲折前行。进入20世纪90年代以后,民族文化特质的严重流失,使坚守民族立场的作家日益陷入困境,关注民族历史命运但又难以摆脱荒诞与幻灭感,忧虑民族文化却只有无能为力的忧伤与失落。而从生态视角与民族文化立场相结合的角度,批判工业文明带来的恶果、重寻民族文化的根基和生命力的作品,却显示出了独特的价值。
28-29

沙滩文化解读

摘要:沙滩文化作为清代中晚期一个全国知名的文化区,其主体内容是大众认可、主流倡导的儒家文化,而不是边缘文化的少数民族文化或其他文化。其主要学术思想是汉学、宋学、经世之学。沙滩文化的出现,让我们不仅看到了儒家文化对边远地区的渗透,还看到了它在边远山区的辉煌展示,是贵州文化发展史上的奇迹,也为全国文化发展史中所罕见。
30-31

从《粉红豹》看电影幽默中的跨文化因素

摘要:在全球化环境的影响下,广泛的语言与文化的交流使国人接触西方国家民族文化的机会越来越多。而理解电影语言中的幽默,这样一种特殊的语言形式,则需要涉及历史、宗教、民俗、价值观等跨文化因素。对电影《粉红豹》中幽默中的跨文化因素的分析,有助于加强人们对英文电影中幽默的理解与欣赏,更好地了解西方文化。
32-33

论文献版本与印刷术发展的关系

摘要:文献版本的研究形成了专门的版本学,不同时期的文献有不同的版本存在形式。印刷术的出现使版本的形式更加丰富,同时也使文献的传播出现了新的局面。印刷术的出现对于版本的发展有极为重要的作用,地域、行业、形式等不同的因素都使版本的发展体现出不同的特点。
35-36

分析中国合唱艺术中的民族语言特质

摘要:合唱作为音乐的一种表现形式,一经引入便在我国生根发芽,展现出具有中国特色的合唱艺术特点。民族语言对合唱艺术的各个方面有着广泛而深刻的影响,使中国的合唱艺术具有了民族语言特质。合唱这一艺术形式已经深深地刻上了民族文化的烙印。
37-38

新时期网络语言特点及与传统语言的对比

摘要:网络语言是一个新兴的、时尚的事物,探讨网络语言的发展特点、形成原因及与传统语言的差异,将有助于促进网络语言的健康发展。研究发现网络语言的形成包括内在因素(如网络时代发展的现实背景等)和外在因素(追求个性化的需求);网络语言兼具书面和口语特征,同时具有个性化特征,如时尚、易变、谐音代词和约定俗成的迅捷等;从语体风格、传播媒介、适用范围与功能三个角度可以分析网络语言与传统语言的差异。
39-40

英语专业学生议论文写作中过渡标记使用情况研究

摘要:本文通过语词索引和文本分析探讨了英语专业学生议论文写作中过渡标记使用的特征和问题。研究发现,过渡标记在学生作文中广泛使用,但在使用手段上优等作文和较差作文存在显著差异。具体而言,优等作文中过渡标记种类富于变化,作者不仅常用适合书面文体的过渡标记,同时还善于利用其它语言手段,如名词化和主位推进来实现语篇的衔接。与之相反,较差作文中过渡标记的数量虽然多于优等作文,但种类较为单一,并且偏向于使用口语化的过渡标记。
41-42

“警察”英汉表达的分类对比研究

摘要:语域包括语场、语旨和语式三个因素,其中任何一因素的变化都会引起整个语境的变化,从而在词汇上影响语言的表达。英汉语言中"警察"的表达都异常丰富,外语学习者须根据不同的语域正确选用合适的英汉表达。
43-44

运用于语言指导的辅导技能

摘要:语言指导、语言学习建议或是语言辅导正在逐渐发展成为高等教育中基于课堂教师当代语言教学的一种重要教学辅助。作为一种新近出现的职业,要求语言指导教师接受规范的培训和技能,至今仍在商榷中,但它也许将会改变今后的课堂语言教学。语言指导教师所必备的基本技能,即能向学生提供成功并有帮助的学习服务。
46-47

初探基于教育的数据挖掘技术应用

摘要:在现今信息时代的知识爆炸中,信息资源过度膨胀,虽然将时代的发展加速不少,但是信息资源的噪声也大大增加了。如何在大量的、噪声复杂的数据中提取出有用的、有效的信息成为了现今时代的难题。在教育中,由于技术的发展和过多的课改以及学生性格特点的复杂性,要想找到学生和课程之间的关联性以及对教育成果的预测也是研究者一直在探寻的问题。数据挖掘技术就是从大量对的无规则的数据中提取出有用且有效的信息或者探索未知的数据的过程,也就是一个基于知识发现的过程。所以,初探基于教育的数据挖掘技术应用应运而生。
48-49

试论民族汉考(MHK三级)口语测试的应试策略

摘要:自MHK(三级)等级考试实行以来,口语部分得分一直是限制考生取得等级证书的瓶颈。本文通过分析口语得分低的原因,总结出口语考试的应试策略,以期帮助学生提高口语部分得分,提高汉语教学的质量。
50-51

关于大学生网络文学阅读状况的调查报告

摘要:文章对进行大学生网络文学阅读状况调查的原因与调查结果做了具体阐释,并依据对调查结果的分析,从文学观念的发展变化、审美意义的危机以及叙事伦理的困境这三个方面对网络文学展开探析。
52-53

从微博兴起看新媒介视域下思政教育的功能导向

摘要:当代互联网观念的转变和革新以及微博等新媒介的迅速崛起,引导我们去思考思政教育理念的本身。文章通过对完全新媒介视域下对思政教育的功能导向的思考,为思政教育的反思提供有益的思路。
54-55

全人教育及其本土化进程

摘要:全人教育作为一种教育思潮,以教育"完整的人"为目标,通过建立起个体与自我、社会、世界的连结和转化关系来获得自我的觉醒和整全。全人教育在其短短的几十年发展历程中不断深化,内涵愈加丰富,对当今教育的实践导向作用也愈发重要。本文通过对"全人教育"发展历程的简述以及对其思想内涵的分析,明确全人教育的精神实质,再在此基础上以我国教育为思考依据,对全人教育在我国的发展做简要评析。
56-57

大爱精神与高校辅导员工作方法浅析

摘要:大爱精神是一种以人为本的爱,是一种超越普通爱的精神。在教育领域,大爱是一种教育爱,对学生的大爱是师德的最高境界。高校辅导员是大学生思想的引领者,如何将大爱精神与辅导员工作很好地结合起来,对促进学生健康成长和全面成才具有重要的现实意义。
58-59

深入分析独立学院学生特点 用责任心投入辅导员工作

摘要:高校独立学院辅导员是学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者,面对的学生又是一个有思想有个性的特殊群体,这就需要辅导员有强大的责任心。如何准确把握独立学院学生特点,用责任心投入辅导员工作,是独立学院学生工作面临的重要问题。
60-61

浅谈农村数学后进生的转化

摘要:文章分析了农村学校数学后进生的特征及成因,提出了转化农村学校后进生的策略,包括用教师的人格魅力和情景教学激发学生的兴趣,建立学生学习数学的自信心与自尊心,教师要多表扬、多鼓励,培养学生自觉学习的良好习惯和传授正确的学习方法等。
62-62

关于大学生就业权益法律保障问题的研究

摘要:就业权益是大学生的一项基本权益,但近年来,大学生就业权益被侵害的事件时有发生。本文结合工作实际,探讨了当前大学生就业权益受到侵害的现状和原因,并从法律保障的角度提出维护大学生就业权益的根本途径,即建立健全法律保障体系。
63-64

构建基于工作过程的网络专业课程体系

摘要:基于工作过程的职业教育理念已成为当前中职学校专业课程改革的主流。其中职业能力、行动领域、学习领域和学习情景是行动导向教学的重要元素,它们具有相辅相成的关系。基于该理念按照"网络规划—网络建设—网络维护"思路建立基于工作过程的网络专业课程体系,在体系建设中按照工作流程和递进式两种方式进行学习情景开发,采用校企合作进行精品课程开发,加强师资队伍建设,注重在专业改革中培养学生良好职业素养。
65-66

中日小学英语教育现状比较

摘要:中、日两国均为非英语国家,两国的小学英语教育情况差异较大,不论是教学目的、教育师资、教学评价还是课程设置、课堂教学,都具有各自的特色。文章将对这几个方面进行对比,分析中日小学英语教育各自的优、缺点,为今后中国的小学英语教育提供借鉴。
67-68

新课改背景下如何提高军校语文课堂教学效果

摘要:军校是一个比较特殊的学校,学生的专业学习和军事训练并重,但基础课的教学往往很容易被忽视。在课程改革进一步的推动和深化之下,高效课堂越来越受到人们的重视。提高语文课堂教学效果的具体措施有:明确教学目标;合理进行教学设计;激发学生学习兴趣;营造良好的课堂气氛;充分运用现代化教学手段;拓宽学生的知识面等。
71-72

二语习得和语言规则教学分析

摘要:二语习得研究内容中的一个重要组成部分就是在课堂环境下的二语习得研究工作。本文通过对二语习得二十几年来的研究成果进行分析,分别从语言规则的教学对二语习得的速度和总体质量、语言表达的准确性和路径影响以及产生的持续性进行讨论,进而得出语言规则的教学在二语习得中发挥的功能。此外,比较分析了不同的二语习得理论对该作用所作出的几种解释,指出外语教育工作者应重新认识和利用语言规则的教学在二语习得中的积极作用,注意学习者的中介语发展阶段、目的语结构的标记性等与教学成效密切相关的多种因素。
73-74

英语词汇学教学策略研究

摘要:词汇学习是语言学习的基础,与英语词汇学习密不可分的英语词汇学在教学中的地位不容忽视。在实际的教学过程中,教师的一些具体做法是需要提倡的,如以自身学习为前提,重视词汇学的学习;备课阶段多教材结合;重视教学过程中学生的参与与设计;鼓励学生充分使用网络资源。
75-76

论基础英语课对学生批判性思维的培养

摘要:长期以来,国内的英语专业教育注重学生英语技能的培养和提高,学生批判性思维能力没有得到应有的重视。从本体论的角度来看,语言技能和思维之间的关系密不可分,学生思辨能力的逐步提高符合大学生身心发展规律和大学教育的根本要求。在英语专业教学过程中必须重视学生语言能力和思辨能力的同步训练和提高。《基础英语》课是英语专业基础阶段的一门重点课程,任务型的教学方式为学生批判性思维的锻炼和提高提供了良好的平台和契机,值得教学研究者深入探讨。
78-79

基础教育课程改革背景下地方高师公共心理学教学理念变革

摘要:新一轮的基础教育课程改革全面施行,作为培养师范生的主要课程之一的高师公共心理学要做出积极的、相应的教学理念转变,才能培养符合新时期需要的新型教师。本文基于课程改革的理念分析当前地方高师公共心理学教学理念存在的问题,提出与当前新课改相适应的高师公共心理学教学应具备的七大教学理念。
80-81

二语习得中显性和隐性知识与英语口语教学

摘要:显性和隐性知识是二语习得领域备受关注的话题。研究者们从不同的角度探讨了二者的关系及显性知识在隐性知识发展过程中的重要性。对它们关系的表述现今共有三种观点:无接口理论、强接口理论和弱接口理论。本文通过着重分析弱接口理论的应用,对如何采用该理论指导外语教学实践,提高学生的语言运用能力,促进EFL口语教学等问题进行了分析。
82-83

蒙古族地区少数民族大学生英语学习策略研究

摘要:蒙古族地区是少数民族聚居的地方,尤其是蒙古族学生非常多,特殊的生源要求教师针对具体情况进行不同的教学研究。本文利用SWOT分析方法对少数民族地区大学生英语学习策略的使用现状进行了分析,并结合"少数民族大学生学习策略调查"的结果,提出有助于蒙古族地区少数民族大学生掌握英语学习策略的一些思路。
84-85

跨文化交际能力培养与大学英语口语教学初探

摘要:近年来,我国的大学英语教学越来越注重口语教学,但是却在一定程度上忽视了英语教学中的文化背景知识的讲解,从而造成了很多大学生在平时的口语交流过程中没法正确或者贴切地表达自己的意思,有时还会因误解话语者的意思而造成文化冲突。为了使得学生能够顺畅地进行口语交流,教师就得加强对学生的文化背景知识的教育以及跨文化交际能力的培养。本文笔者结合自己的教学实践,对如何提高学生的英语口语能力进行了阐述。
86-87

英语教育专业学生课堂观察有效性研究

摘要:课堂观察是教育实践的重要组成部分,也是师范生自我发展的重要途径。本文以英语教育专业见习为研究对象,根据课堂观察的内容和步骤等从四个方面调查师范生课堂观察活动开展的现状,验证课堂观察的有效性和发现存在的问题,并提出建议。
88-89

浅谈英汉语言对比学习在翻译教学中的重要性

摘要:随着经济全球化与各国文化交流的不断发展,翻译教学肩负着越来越重要的任务。翻译能力水平不仅体现在译者对外语掌握的熟练程度上,而且取决于其对两种语言特征差异的把握。本文通过对英语学习者在翻译实践中误译的原因分析,发现在英汉翻译教学的过程中,英汉语言对比学习是课堂教学不可忽视的一部分,能够有力地推进学习者翻译水平的提高。
90-91

多媒体环境下英美概况课程教学探索

摘要:英美概况是大学英语专业的一门基础课,主要学习英语国家的文化背景知识,培养英语专业学生对文化差异的敏感性和宽容性,提高他们的跨文化交际能力。但是传统英美概况课程长期得不到教师和学生的重视。文章分析传统教学方法的弊端,并从多媒体课件的作用、内容筛选和课件制作等方面阐述了新的教学模式。
92-92

课堂教学活动对大学英语教学的反拨作用研究

摘要:课堂教学活动是教师教学中必不可少的环节,其组织的好坏与否直接影响教师教学和学生学习的效果。课堂教学在很大程度上反作用于语言教学,对英语教学和学习起到一定的影响,这种影响被称为反拨作用。本文就课堂教学活动对大学英语教学的反拨作用对教师和学生进行了问卷调查和分析,提出了一系列促进英语教学的方法。
93-94

基于体裁分析理论的研究生ESP教学设计研究

摘要:专门用途英语学派认为语篇体裁是由其专门用途与特定语言特征来定义的,交际目的与文本实现是语篇体裁的核心。本文在界定体裁与体裁分析概念的基础上,论述借用ESP教学理念改造当前的研究生英语教学,从体裁的互文性视角进行分析,以《商务英语(中级)》课程为例,指出如何运用互文性理论设计研究生ESP教学模式。
95-96

改革工程图学课程教学内容和方法的探索

摘要:随着社会不断发展,传统工程图学教学内容和方法已不能满足社会需求,迫切需要进行改革。结合国内外的优秀教材和教学方法以及企业的需求,对工程图学课程教学做出下列改革探索:整合课程群;调整教学内容,降低部分理论知识的要求,增加徒手绘图及综合设计实例的讲解;增加实验教学环节;采用CAI课件教学;强化三维绘图技能;建立教学辅导网站,减少尺规作图作业量,采用新的考核方式。
97-98

合力效应对高校体育教学发展的促进作用

摘要:本文运用文献综述法对合力效应在高校体育教学发展过程中所具有的促进作用进行阐述与分析,目的在于整合高校体育教学各构成要素的功能与作用,形成具有同质性的合力,进而推动高校体育教学实现健康的发展。这对于规范高校体育教学发展取向,使之适应素质教育理念的需求具有极其重要的影响。
99-100

我国高校行政管理现状分析及优化路径研究

摘要:随着我国高等教育体制改革的不断深入,我国高校行政管理的一些问题逐渐显现,改革势在必行。比如高校内部行政管理理念滞后、管理机制不和谐、管理队伍建设滞后、机构膨胀且缺乏配合、行政权力挤占学术权力等等。只有进一步深化改革,不断更新和转变行政管理观念、建立有效的行政权力制衡机制、精简高校机构、精诚合作、重塑高校学术权威,才能使这些问题得到缓解。
101-102

公益积分政策对高校贫困生资助体系完善的研究——以广州大学为例

摘要:我国针对高校贫困生问题制订了一系列"奖、贷、助、补、减"等资助政策,以保证贫困学生公平地接受高等教育,多数高校也基本形成了自身的资助体系。但是,在贯彻落实国家资助政策、不断完善这一体系的过程中,仍然存在贫困生认定标准难以统一、贫困生接受资助过程中权利与义务不对等及少数贫困生感恩意识淡漠等问题。本文对广州大学实施的贫困生公益积分政策在完善高校贫困生资助体系、实现贫困生享受权利与履行义务相对等等方面的作用进行分析论述。
103-104

新媒体时代高校网络舆情的管理与引导

摘要:高校网络舆论人群的多层次与复杂性、舆论环境的共享性与群体倾向性、舆论效应的突发性与难控性是高校网络舆情的的主要现状及特征。碎片化信息的裂变传递、学生权益的自觉诉求与维护、网络法制不健全与道德约束不完善及高校沟通机制不畅通等则是高校网络舆情管理与引导所直面的困境与挑战。在新媒体时代,网络在给高校管理带来挑战的同时,也为高校的创新管理创造了机遇。高校应在网络舆情管理与引导上与时俱进,积极寻找舆情管理与引导的突破点深入建设,努力创新高校管理。
106-107

构建新型高校后勤保障体系研究

摘要:作为高校重要的服务部门,高校后勤发挥着重要的作用,它是高校管理育人、服务育人和环境育人的主要场所。在当前新形势下,高校后勤管理进行了社会化改革,但是仍然不能完全适应社会主义市场经济体制的发展需求。我们应该尽快构建一个新型的高校后勤保障体系,为高校在新时期推进后勤服务改革和发展提供科学的指导和发展方向,从而不断创新高校后勤服务工作,为其在整个高等教育改革中赢得一片创新的天地。
108-109

农村中小学校布局调整政策制定有效性探析

摘要:为促进教育的均衡发展,提高教育资源利用率,国家提出了针对农村学校进行布局调整的政策,以期改善农村教学质量。通过对我国农村中小学布局调整的现状进行有效性评估,发现其在效益标准、效率标准、公平标准、政策回应度方面的目标并未完全达成。在当今政策发展不断完善的情况下,我们应切实履行程序公平、制定标准明晰、坚持教育公平,从而使得政策制定更具有权威性、政策实施更具有可行性、政策目的更具有方向性,减少政策实施的偏颇以及政策实施过程中可能出现的阻力,最后对农村学校布局调整标准的政策制定过程的有效性进行有益性的探索。
110-111

德国双师型教师培养策略探究及对我国的启示

摘要:提升高职院校师资整体素质、改善人才培养模式是高职院校教育教学研究的最重要的内容之一。本文将双师型教师培养成绩突出的德国作为研究对象,从教育政策、师资培训、教育特点等几个维度进行剖析,希望能够为国内相关研究提供参考和借鉴,促进我国高职院校双师型人才的全面综合发展。
113-114

浅议独立学院专任教师队伍的稳定性

摘要:随着独立学院发展日趋规范化、管理更加科学化,培养一支稳定性强的专任教师队伍对于保证学校的办学质量和可持续发展意义重大。当前独立学院的教师队伍流动性大,专任教师队伍稳定性差,已经成为各独立学院普遍关注的问题。
117-118

浅谈高职院校双师型队伍建设的构建

摘要:高职院校双师型队伍中,在学历结构、职称结构、能力结构等方面和教育部合格职业院校与职业教育教学的要求相比存在着一定的差距,应从制度建设、考核体系、建立企事业兼职教师队伍等方面来培养和造就双师型队伍。
119-120

尊重:让教师成为儿童世界的文化使者

摘要:<正>成尚荣先生说:"教师是派到儿童(学生)世界的文化使者,这是教师的最本质的专业身份,是教师专业身份的最高境界。"[1]从这个角度看,老师,特别是语文教师的神圣职责,就是起到传播文化、沟通文化的功能。然而,事实并非如此,我们看到的是在现行的教育体制下教师作为"文化使者"的职责缺失。为什么会出现这种
121-122

高职思政青年教师教书育人素质提升探析

摘要:高职思政青年教师是高校思政教师队伍中的重要力量,对于正处在人生关键期的青年教师而言,提高其以专业素质、科研素质、师德素质和身心素质为核心的教书育人素质是青年教师应对生活压力、稳定职业发展和获得职业幸福感的重要途径。
124-125

现代信息技术条件下高职英语学习策略探究

摘要:现代信息技术的发展突破了学生英语学习的时空限制,给学生提供了无限开放和灵活的自主学习空间,为其发挥学习积极性、主动性创造了条件。同时,认知心理学研究的迅速发展强调外语学习策略是提高学生自主学习效果的关键,语言学习策略的培训也成为外语教学研究的重点。本文试图凭借现代信息技术和多媒体网络发展带来的契机,从培养学生的情感策略、元认知策略、认知策略和交际策略等几个方面探究高职学生的英语学习策略。
126-127

提高中职生语言表达能力的有效途径探究

摘要:企业在顶岗实习考核和毕业生反馈中,对中职生的表达能力普遍不满。在中职语文课堂上以阅读文本为媒介,实施"读说写"模式训练,不仅能够提高语文教学的实效性,更能够有效提高学生的表达能力,使他们在初次就业时得到认可,让他们的职业生涯更加顺畅。
129-130

数字技术环境下合作互动商务英语听说教学模式

摘要:本文在建构主义、自主学习、合作学习理论的指导下,结合商务英语听说课程的特征,构建了基于数字技术的"合作互动"英语听说教学模式,并通过问卷调查和师生座谈总结了该教学模式的积极意义和不足之处,希望通过该模式的实施与推广,达到真正提高学生实用语言技能和自主合作学习能力的目的。
131-134

中职数学教学中的情感教学思考

摘要:本文通过对中职数学教学的现状进行思考,确立"以就业为导向"的职业教育改革方向,深入探索"情感教学法",从而实现学生"乐于学、能学好、想再学"的目的,侧重于学生的未来发展,加强学生的专业生成,进而实现职业学校数学教学为专业服务的宗旨。
136-137

电子银行安全评估方法研究

摘要:随着金融创新和通讯技术的发展,电子银行已经成为商业银行运行业务最重要的渠道之一,其安全评估也成为银行自身和监管机构重视的问题。本文介绍了几种主要的电子银行安全评估方法的涵盖范围和操作过程。
139-140

如何提高高职高专学生英语阅读水平

摘要:英语阅读不仅是英语教学的一个重要组成部分,也是提高英语综合水平的一个重要途径。对于高职高专教育来说,提高英语综合水平首先要提高学生的英语阅读水平。本文根据目前我国高职高专英语阅读教学的现状对学生在英语阅读过程中存在的问题进行综合分析,并找出有效提高学生阅读水平的方法,促进学生英语阅读能力的提高,从而进一步提高学生的综合英语水平。
141-142

高职院校形势与政策课规范化建设的必要性研究

摘要:形势与政策课是高校思想政治教育的重要内容,对大学生思想政治教育具有重要的价值,同时它也是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育工作中担负着重要的使命,在大学生成长成才的过程中具有重要的引领作用。但在几十年的探索实践中,形势与政策教育仍存在很多问题,因此,进行规范化建设是当前高职高专院校形势与政策教育的当务之急。
143-144

高职教师企业实践培训制度探讨

摘要:高职院校青年教师企业实践锻炼如今面临许多问题,例如学校激励政策的缺乏以及不明确、实践考核制度的不科学、不规范,教师实践时间的不确定性等等。要提高青年教师企业实践锻炼的实效,学校、政府以及企业应该制定相应周密合理的派遣计划,制订倾斜的教师激励政策,鼓励教师深入企业。
145-146

高职院校党员密切联系群众机制研究

摘要:建立健全高职院校党员密切联系群众机制,是高职教育发展基础和发展方向的需要,是保持高校党员先进性的关键所在。建立健全高职院校党员密切联系群众机制,就是要建立和完善党员密切联系群众的制度,不断创新党员联系群众的途径与方法,着力解决师生群众反映突出的问题,进一步加强高职院校党内民主和校园民主建设。
147-148

同化效应对高职学生终身体育思想形成的导向作用

摘要:高职院校学生终身体育思想的培养是一个循序渐进、逐步发展的过程,不仅需要学生自身的努力,同时还需要外界条件的有机促进。基于此,本文运用同化效应对高职院校学生终身体育思想的培养进行引导,其目的在于提高培养行为的实效性,为学生实现自我健康的全面发展打下坚实的基础。
149-150

数字化校园环境下提高导游实务课程实训绩效的研究

摘要:本文分析了在传统的教学环境下"导游实务"的实训中存在的问题,阐述了如何针对问题在数字化校园环境下进行的相应对策,我们只有在实践中不断的探索与创新,才能培养出适合现代的导游人才。
151-151

高职学前教育专业声乐教学的实践探索

摘要:高职学前教育专业大部分学生都没有经过专门的音乐理论学习和专业技能训练,对声乐的认识仅仅停留在流行歌曲方面,缺乏明确的专业思想。声乐课不应该是枯燥无味的理论课,也不是简单的唱歌课,教师应该根据实际情况采用多种行之有效的方法,多试验、多探索,不断激发学生对声乐的兴趣,使学生更好地掌握歌唱技巧。
152-153

浅议酒店管理专业学生实习期间心理健康问题及解决对策

摘要:高职酒店管理专业的顶岗实习是教学环节中及其重要的一部分,是职业教育人才培养不可或缺的环节。然而在实习过程中,学生却表现出诸多的心理不适应,严重影响到学生的实习效果和生活。本文主要总结酒店管理专业学生顶岗实习期间的心理问题和表现,分析造成这些问题的原因,并提出相应的解决措施。
154-155

浅析影视剧对旅游三要素的影响

摘要:近年来,多部影视剧的热播引发相关地区的旅游热,使影视剧对旅游的影响得到了社会的广泛认可。本文从影视剧影响旅游的要素入手,探讨了影视剧对旅游三要素的影响。
156-157

试论服装品牌标识设计

摘要:随着消费需求的个性化与多元化发展,服装品牌标识设计显得愈发重要和关键。服装品牌标识设计是服装企业树立良好品牌形象与市场营销的有效手段之一,对服装企业的生存与发展有着巨大的影响。本文围绕服装品牌标识设计展开讨论,主要从图形、文字、色彩三个方面进行了具体的标识设计阐述,以期为现代服装品牌标识设计提供较为全面又具有普适性的设计参考建议。
158-159

分层任务型教学模式在中职计算机课堂的实践应用

摘要:中职学生是指在中专或技校等中职学校学习的学生,目前中职学校存在着整体学生素质参差不齐,不好管理的普遍特点。分层任务型教学模式就是针对不同的学生素质与特点给予不同的教育方式,并根据教学内容设计出相关的问题要求学生表达与沟通,这种教学模式概括来说就是因材施教设置任务。针对中职生学生整体素质不一致的特点,分层任务型教学模式无疑是行之有效的一种教学模式。
160-161

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