摘要:"项目驱动"教学理念在高职院校已经得到广泛认可。本文首先分析文秘专业课程的特点和项目驱动教学理念,接着探讨"项目驱动"教学对高职院校文秘专业课程构建的意义和项目设计的要点,在此基础上提出高职院校文秘专业课程设置的要点,并对课程体系提出相应的设计方案。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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