摘要:学生干部的核心竞争力一定程度上代表了高校的人才培养质量,加强对学生干部培养模式的探究显得尤为重要。学生干部职业体验应以生涯规划理论为指导,以加强与工作岗位的联系为重要手段,以提升学生干部的核心竞争力为落脚点。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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