创设积极情境 感受英语魅力——浅谈初中英语课堂教学艺术
作者：宋倩
摘要：英语是一门语言学科,语言是文化的载体。创设情境已成为新课程标准下初中英语课堂教学的一个新亮点。本文阐述了教师创设恰当的英语情境,让学生积极主动地去思考、去领悟、去发现、去创造,使至美至妙的课堂教学达到艺术境界。
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关键词：
- 初中英语
- 教学艺术
- 积极情境
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