精心设问 讲求实效——《孟德尔豌豆杂交实验(一)》教学体会

作者:刘健青

摘要:<正>"问题导学法"是一种有效的教学方法,不管在讲授新课还是复习课上,它都能激起学生的学习兴趣,创设出高效课堂。这一方法的灵魂是"问","问"是"导"的基础,只有"问"到位了,才能充分调动学生学习情绪,强化学生的探究内动力,使学生自主探究问题,解决问题。因此我们要重视"问"的设置。本文以《孟德尔豌豆杂交实验(一)》复习课为例,讲述在设置复习课问题方面笔者的一些尝试和思考。

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关键词:
  • 孟德尔
  • 杂交实验
  • 复习课
  • 解决问题
  • 豌豆
  • 问题导学法
  • 学习兴趣
  • 培养学生
  • 遗传图谱
  • 知识点

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

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杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
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创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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