法理学教学中的几个误区及分析

作者:张显华

摘要:法理学是高职院校法学专业的基础课程。在法理学教学中,不同的教师对于理论与实践的关系、教学方法、培养法学思维方式等方面存在着不同的认识。对以上几个方面进行说明和分析,找出教学中存在的误区,并且有针对性地提出具有操作性的解决办法,不仅有利于法理学教学水平的提高,也有利于培养真正的法学人才。

分类:
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  • 综合科技B类综合
收录:
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  • 上海图书馆馆藏
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关键词:
  • 法学思维
  • 教学方法
  • 实践教学
  • 法律信仰
  • 法学理论与实践

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9285

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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