小学生学习动机、学习策略与学业成就的关系研究
作者：汤旧圆
摘要：通过对470名小学生的学习动机状况和学习策略使用情况的测查,用相关分析、多元回归分析以及路径分析等方法探讨性别、学习动机、学习策略与学业成就之间的关系,以及不同动机类型下小学生最优学习策略的差异。
分类：
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- 自然科学与工程技术
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- 工程科技II
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- 综合科技B类综合
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关键词：
- 学习动机
- 学习策略
- 学业成就
- 关系研究
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