摘要:高职应用英语专业的课程设置应该以社会需求分析为基础,设置具体的专业培养目标,设计合理的课程模块,改进考核和教学模式,完善教材的选择和使用,课程实施以校企结合为基础,培养既有一定理论水准又有较强动手能力的学生。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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