浅论“翻转课堂”对小学教师培训的启示
作者：姚妙
摘要：翻转课堂也称"颠倒课堂",通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,实现了对传统教学模式的革新。通过翻转课堂的起源、概念与特点的分析,分析翻转课堂对小学教师培训的启示,以期为我国的小学教师培训提供借鉴。
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关键词：
- 翻转课堂
- 小学教师培训
- 信息素养
- 教学模式
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