摘要:在中学篮球教学的过程中,对条件诱导的教学方式进行实验研究。研究结果显示,这可以大大提高教学效果,将学生的积极性调动起来,加深老师与学生之间的交流,帮助学生提高自主创新的能力,使教学质量得到提升。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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