摘要:高职院校学生社团承载着人才培养的重任。随着高等职业教育发展,原有学生社团发展模式已经不能完全适应新的要求。拟以重庆工商职业学院学生社团机制创新为例,分析高职院校学生社团机制中共性的困惑,从组织形态、管理体制、人才队伍建设、激励保障机制和监督机制等方面探索学生社团机制创新。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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