摘要:大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修基础课程。随着各门课程的全面改革,大学英语教学也正处于转型阶段,转型期的大学英语教学应遵循"全面提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要"的宗旨,在增强学生自主学习英语能力的同时,提高其综合文化素养,使其成为新时代全球环境下的英语多样化人才。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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