试论初中英语写作教学的策略

作者:张君波

摘要:初中英语新课标对初中学生的写作能力有着明确的要求:学生能够熟练使用词汇描述事物的行为和特征,能够说明概念,能够根据要求写作书信、便条和通知,能够根据要求转述听来的信息,对于图片能够写出相关的文字说明并能够表达自己的观点。这样看来,对于初中学生写作能能力的要求还是比较高的,但是目前初中英语教学对于初中生的培养依然停留在应付考试阶段。由于写作题目只占中考中很少的一部分,甚至有的还没有相关的作文题目,在当前的应试教育下背景,很难让老师主动花费大量的时间来训练学生的英文写作能力,时间久了,初中英语写作教学就变得无足轻重了。

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关键词:
  • 英语写作教学
  • 初中学生
  • 英文写作能力
  • 初中英语教学
  • 文字说明
  • 学生写作
  • 写作题目
  • 作文题目

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9367

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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