文化视域下的课堂冲突初探
作者：李虹
摘要：文章从文化的视角分析了课堂冲突的本质是文化的冲突,探讨了课堂文化冲突的三种类型,即课堂中师生的文化冲突、教师与教材的文化冲突、学生与教材的文化冲突,并从教育工作者的角度提出了课堂冲突的文化互融、多维对话、和谐共生、自觉反思的解决策略。
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关键词：
- 课堂冲突
- 文化
- 后现代
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