外科护理学实践教学方法初探

作者:汪莉

摘要:将09级105名护生分成试验组和对照组。试验组采用病例分析、角色扮演、小组讨论、培养小教员等多元实训方法,对照组采用传统实训方法。结果证实:试验组教学效果、考核成绩均有明显提高,说明外科护理学多元实训教学方法大大激发了学生学习兴趣,提高了学生动手解决问题的能力,有利于学生综合素质的培养。

分类:
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
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关键词:
  • 外科护理学
  • 教学
  • 初探

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9280

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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