把学习主动权交给学生——浅谈普通话教学中学生主体地位的体现
作者：张伟
摘要：普通话作为一门语言,课程的实践性很强。课堂教学过程中应坚持以学生为本位,让学生参与到训练活动中来,激发学生学习的主动性,从而提高课堂教学的效果。
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关键词：
- 普通话教学
- 学生主体地位
- 案例
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