摘要：“双主体教学”理念强调教师的主导作用与学生的主体意识相结合。旅游心理学是将心理学基本原理、理论和方法应用于旅游服务业的应用性学科，其原理、理论晦涩而使初学心理学的学生畏难。要想使学生掌握旅游心理学，必须真正发挥“双主体教学”的理念，充分激发学生的兴趣。教师应首先从教案的设计入手，要体现教学相长；在课堂上运用多种教学方法来激发学生学习兴趣；建立良好的师生信任关系是师生相长的重要前提。