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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2012年第11期杂志 文档列表

长春教育学院学报杂志教育论坛

文献意识与语文教师教学能力知识的建构

摘要:语文教学能力知识体系的建立应从语文教材的研究入手。语文学科使用“选文”编组教材。培养选文文献分析、辨别能力是提高语文教师教学经验的有效办法,也是形成教师教学实效性的方法。良好的“文献意识”是分析教材的前提,要关注语文教师的文化知识为基础的文化发展能力、年代考订为基础的教材分析能力、辑佚辨伪为基础的文献解疑能力。可以变教学能力知识(“PCK”)的隐含性为外显性、实践性为研究性,使其具有更完备的科学性;变缄默性为开放性,变个体性为个性化,提高教师的职业素养。
1-3

浅谈高校辅导员如何转化学习困难学生

摘要:随着高校的不断扩招,进入大学的“门槛”在不断降低,同时,学习困难的学生人数也不断增加。这些学习困难的学生已成为一个不容忽视的群体。作为教师,尤其是辅导员更要关爱学习困难学生,帮助他们转化困难。文章从追根朔源,做学困生心灵的保健师;授之以渔,做学困生学习的导航员;牵线搭桥,做学困生学习的护航者等方面对高校辅导员转化学习困难学生的途径进行阐述。
4-4

高校两课教师的主观能动性的发挥

摘要:从实践活动角度探讨和解决两课实效性缺失的问题,会发现两课教师主观能动性蕴含着教育者永无止境的创造性、创新性,能够保证教育者确立其在两课实践中的主导地位,引导两课实践达到预期的目标。通过满足两课教师需要、提高个人素质、建立公平正义的评价机制等举措有效地调动和发挥两课教师的主观能动性。能提高两课教学的实效性。
5-6

浅谈奖学金的教育功能及评审中存在的问题

摘要:奖学金是高校依据一定的评价指标与体系对品学兼优的学生实施的一种奖励措施,也是学校对学生学业成果的一种积极的肯定。文章阐述了奖学金评审的教育功能,分析了目前奖学金评定及发放过程中存在的问题,并对奖学金评审制度的改进提出了思考。
7-7

论《爱弥尔》的公民教育思想

摘要:如何把人塑造为社会公民,是教育的中心关切。《爱弥尔》作为撼动欧洲的教育及社会理论的巨著,至今仍能为我们的教育方式提供积极的启发。文章追随《爱弥尔》这部巨著中的教育理念,阐发公民教育的进展历程,并说明“公民”作为教育的目的之所在。
8-9

高等学校行政管理工作探析

摘要:高等学校教育管理工作是高等教育的一个非常重要的组织部分。如何加强高等学校管理干部团队的建设.通过各种培训学习提高高等学校管理干部团队的综合素质,围绕学校的教学科研,做到服务育人、管理育人,是为高等学校做好优质的服务,促进高等学校快速地向前发展的关键。
10-11

浅析高校学生党建与学生管理相结合的意义和途径

摘要:高校学生党建与学生管理相结合的切入点在于学生党员、学生党组织参与学生管理。二者相结合不仅激发了学生主人翁意识,实现了党员后期教育和团员信仰引导,而且节约了成本,提高了效率,可以有的放矢地开展大学生思政教育工作。文章分析了高校学生党建与学生班级管理、宿舍管理、日常管理三个方面相结合的意义和途径。
12-14

中美大学生创业教育的比较研究

摘要:随着知识经济的迅猛发展和经济全球化的到来,创业教育在国内高校迅速发展。本文从中美大学生创业教育定位、创业教育的历史演进、创业教育模式、创业教育外部环境和创业教育课程体系五个方面探讨了中美大学生创业教育之不同,以期为我国大学生创业教育提供借鉴和帮助。
15-16

浅议加强高校德育工作中对大学生生命意义的教育

摘要:当代的大学生不仅有学业的压力,更有着沉重的就业、经济、人际和情感等压力,一部分大学生没有时间和能力去理解、体悟、欣赏生命,一旦遭到挫折和打击,便产生心理问题,甚至走向自我毁灭。本文对如何围绕个体生命与道德教育展开高校德育教育工作进行了深入剖析,探讨高校德育如何触动个体生命的深层结构问题。
17-18

网络游戏对青少年消极影响的对策研究

摘要:根据青少年成长发育阶段的心理特点,网络游戏成瘾之所以多见该群体,归结于其心理机制。网络游戏对青少年具有双重影响,既有积极影响,又有消极方面。应积极探寻造成青少年网络成瘾的心理机制,通过心理矫治方法从宏观角度采取预防措施,为国内该领域研究提供更多的理论支持。
19-19

思想政治教育视角下的医学生“重生”教育

摘要:目前,我国高校医学生对待生命的态度凸显了医学生“重生”教育的缺乏,而对医学生实施“重生”教育又困难重重,因此,如何引导医学生树立正确的生命观,懂得尊重生命,敬畏生命便成为每个思想政治教育工作者的使命。
20-21

英语语句分割结构浅析

摘要:使用分割结构的目的是使语句结构平衡,避免头重脚轻,或者为了使表达的主题思想更加突出醒目,读起来更通顺流畅。分割结构的存在说明了英语在结构形式和表达方法上的生动性和灵活性,但也造成了句子结构的错综复杂。
22-23

二语习得中的动机因素分析

摘要:动机作为人进行活动的源泉,一直受到人们的关注。加拿大语言学家Gardner和Lamber将动机分为“融合型动机”和“工具型动机”两种。如果一个学习者学习外语的目的是为了更好地了解某个社会的文化,或为更好地融合这个文化团体,那么这个人的动机就是融合型动机;如果一个人学习外语是因为外语比较有价值,能够帮助他获得好工作或通过某种考试,这个人的动机就是工具型动机。所谓二语习得,是指母语习得之后的任何其他语言的学习。本文主要研究二语习得中的动机因素,具有一定的现实意义和指导意义。
24-25

艺术专业学生英语素养提升与大连文化建设的“共生效应”

摘要:大连城市文化建设的核心是对城市特质的优势资源进行有效的整合,根植特色、放大优势,形成具有核心竞争力的城市文化品牌辐射效应。当然,这一宏伟蓝图的展开离不开高层次艺术专业人才的实践。全球化是当今世界的大势所趋,英语顺理成章成为国际艺术交流的桥梁。但是,艺术人才英语素养普遍偏低和城市文化建设的迫切需求,成了一对矛盾体的两极。如何解决这对矛盾,提升艺术专业学生英语素养,是服务大连文化建设的当务之急。
26-27

基于心理契约的高校人才资本激励机制

摘要:高校人才激励形式贫乏、激励手段忽视人的需求,导致激励效果不明显,影响高校人才资本价值的充分实现。为改善这些现象,基于心理契约理论,高校有必要从关注教师的个人支持、家庭关注、培训、学术支持等方面出发,通过良好的激励环境,完善经济激励措施,以及多角度的成就激励措施等手段,提高心理契约中关系型成分的比例,建立更合理的高校人才资本激励机制。
28-29

高校学生医保实施情况调研报告——以中山大学南方学院为例

摘要:随着医改力度的加大和社会经济的飞跃发展,医疗保障事业也获得了长足的进步,2007年7月国家出台医疗保障体系新政策,明确将在读大学生纳入“城镇居民基本医疗保险”范畴。“城镇居民基本医疗保险”进入高校是一件惠国惠民的新生事物,目前处于初始阶段,需在实际操作中不断探索和完善。从中山大学南方学院在读学生的参保情况出发,介绍了校内学生医保参保制度、具体操作过程、就医及报销流程,以及学生医保参保现状,分析了实施学生医保后存在的问题以及相应的对策,并结合实际工作从整体上提出规范学生医保平台的构想。
30-32

关于高校推行教代会代表听证制度的实践与思考

摘要:建立和实行教代会代表听证制度是高校在新形势下对民主管理途径和方法的创新探索,是教职工代表大会制度的完善和补充,能有力有效地推进高校民主政治建设向纵深发展。
33-34

论高等院校图书馆为读者休闲服务

摘要:随着时代的变化,高等院校图书馆随着教育改革的不断深入发展其各项功能也发生新的改变,图书馆从图书利用和保存、知识文献的传递向信息、网络、及休闲服务逐步推进,各项功能的拓展也发生了很大的变化。特别是休闲服务随着其教育功能的拓展发挥着重要的作用,如何在高等院校当代转型变化中积极引导大学生们在学习知识的同时,在读书休闲的日常生活中不断提高综合素质,这是时代赋予图书馆的重要任务。
35-36

网络环境下高校图书馆个性化信息服务研究

摘要:随着计算机技术、网络技术的飞速发展,高校图书馆读者用户个性化的信息需求越来越明显。我国高校图书馆传统的服务模式已经不能满足读者用户的个性化信息的需求。网络环境下的高校图书馆必须要努力整合各种有效资源,帮助读者用户根据自己的信息需求来获取个性化的信息资源。
37-38

校园心理剧的功能和作用

摘要:校园心理剧是一种团体咨询的方式,是学生心理健康教育的重要途径。明确校园心理剧的概念、要素、技术等问题对开展学校学生心理健康工作有着重要的意义。
39-39

校园舞蹈发展之我见

摘要:随着素质教育的全面推进和深层变革。校园舞蹈作为学校教育的一个重要内容受到越来越多的人的重视。目前,我国的校园舞蹈在发展过程中任然存一定的问题,只有了解校园舞蹈的现状,看清校园舞蹈的对象和特点,遵循校园舞蹈的教育原则,它才能发展得越来越好。
40-41

特殊教育学校学生体育运动习惯与心理健康关系研究

摘要:通过对江西省部分特殊教育学校学生的体育运动习惯和心理健康进行调查,结果发现:特殊教育学校学生心理健康水平检出率较高;运动习惯不好,运动量明显不足的比例较高;运动适量组的心理健康水平优于运动不足组,尤其表现在孤独、自责、冲动、敏感这些症状上。这表明,特殊教育学校学生的体育运动习惯与其心理健康存在I必然的联系,如果要增强特殊教育学校学生的心理健康,很有必要通过适当的手段去干预这一部分学生,帮其养成良好的运动习惯。
42-43

浅谈如何通过绘画活动培养幼儿的想象力

摘要:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”学前儿童想象画是培养儿童想象力的重要方法。文章针对在绘画活动过程中培养幼儿的想象力提出几点建议。使幼儿个性得到充分发挥,让幼儿在自由的空间里发挥潜能。
44-45
长春教育学院学报杂志学术交流与探讨

激励机制在公民参与继续教育中的应用——以期望理论为视角

摘要:继续教育涉及国家和个人的发展大计。为有效激励公民接受继续教育,形成公民积极参与的良好氛围,本文运用弗鲁姆的期望理论设计了相关的激励模型。根据该模型指出在激励机制运行中应注意三个方面的问题,包括提供有足够吸引力的“社会报酬”、促进继续教育形式多样化网络化、建立科学公正的成绩评估体系。
46-47

大学新生离家对“中年空巢”父母心理健康的影响研究

摘要:研究采用心理健康量表(SCL-90)对230名家长(家里有子女进入大学开始住校)进行调查。最终206名有效被试结果如下:总体看大部分中年人心理健康状况良好,但也有部分人心理健康有待于调整;不同性别中年人在心理健康偏执因子上存在显著差异,女性偏执水平显著高于男性;不同居住地的中年人在心理健康躯体化因子上存在显著差异,且农村中年人躯体化程度显著高于城镇中年人;不同文化程度中年人仅在躯体化表现差异显著;独生子女父母与非独生子女父母面对孩子入学其心理健康状况不存在显著差异;子女离家对中年人的影响较大,心理健康各因子大都达到极其显著的水平。
48-49

女性主义视角下的安徒生童话——试析《海的女儿》和《野天鹅》

摘要:运用西蒙娜·德·波伏娃的“他者”理论,分析丹麦作家安徒生的两则经典童话《海的女儿》和《野天鹅》,探讨女性角色在经典童话中的地位,对安徒生童话进行解读会发现:许多经典童话被打上了男权文化的烙印,在实质上体现了男权文化的意识形态,传达了男权文化社会中所期待及规约的女性形象。
50-52

对三毛散文《娃娃新娘》的及物性分析

摘要:韩礼德建构的系统功能语言学为语篇分析提供了一个科学的、操作性强的理论框架。利用及物性系统原理分析中文散文《娃娃新娘》,有助于探索该原理的运用对揭示语篇主旨、加深我们对文本理解所发挥的作用,并进一步验证系统功能语言学对语篇分析的重大指导意义。
53-54

多舛的人生 真诚地表达——论张弦小说主题揭示的真实性与反叛性

摘要:从1956年开始写作,到1987年结束创作,张弦的小说创作时间只有十年。在这十年内,张弦共发表二十几篇小说,所写作品涉及的题材和反映的主旨是多方面的。他惯以个人真实感受为出发点,反思社会,参悟人性,使其小说在主题揭示上呈现出情感的真实性和鲜明的反叛性。以张弦十年的创作为研究对象,条分缕析出张弦小说创作主题的阶段性演进与流变。可以更加深入地了解张弦的小说世界。
55-56

《福谷传奇》中主人公异化人格

摘要:19世纪是美国资本主义迅速发展、城市迅速现代化的时代,但人类为此付出的代价是不断的异化。所谓异化,在文学中体现为背离本来的性质、反常或本质的丧失、隔膜和疏远,反映在文学中是人精神的极度苦闷、孤独、异常,极度压抑而不为人所理解。霍桑在作品中致力于探讨人性,挖掘心灵的罪恶,努力寻求一种摆脱这种异化状态的途径。《滔谷传奇》中叙述者卡佛台尔自己把自身人格的异化和罪恶淋漓尽致地展现给了读者。
57-57

《简·爱》中的火神——罗切斯特的外在特性与内在情感

摘要:《简·爱》是一部散发着炫目光彩的文学巨著。它成功地描写了一位出身卑微却不屈于世俗压力,追求个性自由、不向命运低头的女性形象。但是,很多读者被女主人公吸引的时候却忽视了衬托简·爱这朵红花的绿叶——爱德华·费尔法克斯·罗切斯特。正是有了罗切斯特才能把简·爱烘托得如此形象生动。罗切斯特就像火神,研究火在罗切斯特外表上的体现,分析罗切斯特的爱情之火,一个完整的人物就会活生生地呈现在大家眼前。
58-59

晚唐诗歌中的夕阳意象研究

摘要:在我国的古典诗歌中,很多诗人常用意象来表情迭意。意象包含很多,出现最多的就是夕阳意象了,尤其是在晚唐时期。而夕阳意象作为一种自然意象。代表着特殊的意义。
60-61

建国六十年来中国儿童文学中的父爱主题与儿童成长

摘要:在儿童文学作品中,爱的主题与自然主题、顽童主题一起构成了儿童文学三大主题。在儿童成长的过程中,父亲起着不可或缺的作用。建国六十年来中国儿童文学在对父爱主题与儿童成长的书写上,经历了三个不同的阶段:改革开放以前作品中的父爱主题与儿童成长的书写主要集中表现在革命斗争的叙事中,1980年以后对父爱主题和儿童成长的言说更加丰富和多面;进入新的世纪,青年儿童文学作家更多的关注新的环境-FJL童成长过程中存在的诸多问题和不利因素。
62-64

关于连词“从而”和“因而”的分析

摘要:现代汉语虚词是构成和丰富现代汉语语法的重要手段之一。连词用于连接词、词组或句子,表示某种关系。“从而”用于连接两个小句,表示结果或进一步的行动;“因而”用于连接具有因果关系的两部分,表示结果。在运用中,两者有同有异,相同时,可替换;不同时,“从而”倾向于表承接,“因而”倾向于袁因果。
65-66

汉日同形词产生原因及其新发展

摘要:即使不懂日语的人都知道中国和日本同属汉字国家,日语中有大量的词语来源于汉语。汉语的引进,大大丰富了日本人的文化生活,扩大了日本人的知识领域,促进了日本的发展。同样汉字的词语,历经时代的变迁,词义已经发生了很大的变化。同样汉字表示的词语在汉语和日语中的意义并不相同。具体的比较两种语言中的同形词,有助于区分其中的几种类型,分析各自产生的原因。
67-68

英语广告的语言特点及翻译技巧

摘要:随着经济全球化的发展,广告翻译在国际交流中的作用日显重要。本文通过对英语广告的词汇、语法和修辞方面语言特色的研究,分析了英语广告的翻译技巧。此外,跨文化也是英语广告翻译过程中不可忽略的一个重要环节。
69-69

股票市场政府风险问题研究

摘要:股票市场政府风险并不是说股票市场的所有风险都属于政府风险,只有风险对整个宏观经济的稳定发展和社会整体利益构成威胁时才成为政府风险。政府风险主要有三个,包括短期剧烈波动的风险、破坏资源优化配置风险和印花税收入风险。分析政府效用最大化的一般条件并建立政府效用函数模型。有助于提出了政府防范股票市场风险的对策。
73-74

泉州民营企业后续发展探析

摘要:泉州民营企业在泉州经济发展过程中极具动力和发展优势,在泉州经济版图中已形成了“十分天下有其九”的格局。但在国内外诸多因素的影响下,泉州民营企业的后续发展遭遇了前所未有的压力。为了进一步增强泉州民营企业发展的后劲,实现跨越式发展,本文从泉州民营企业发展过程中遭遇的瓶颈难题入手,剖析了影响其发展的主要原因,并为其后续发展的路径提出了相应的政策建议。
77-78

新型农村合作医疗制度探析

摘要:在认清新型农村合作医疗制度重要性的基础上,分析它目前存在的问题,可以为进一步完善新型农村合作医疗制度提供借鉴。就目前的情况来看,需要从抓好宣传、减轻农民看病负担、完善医生队伍和医疗机构建设、提高报销比例、明确政府责任、健全管理体制,强化监督机制入手。
79-80

和谐社会视野下服务型政府的构建——以无锡市锡山区为例

摘要:服务型政府是中国学者在21世纪初针对中国的实际提出的有关政府治理的一个概念。本文以和谐社会为研究视野,从“服务型政府”概念入手,结合学者们的研究,从本地区实际出发,以无锡市锡山区为实证研究对象,分析了我国服务型政府构建中存在的基本问题,在此基础上论文提出了和谐社会视野下服务型政府构建的路径选择。
81-82

我国社区体育发展特点与老年人健身锻炼方法的指导

摘要:社区体育作为我国新型群众体育管理体制的组成部分,在满足百姓体育需求,增进百姓身心健康,巩固和发展社区感情等方面,发挥着重要而积极的促进作用。但是在面对年龄结构多样、社会身份复杂、价值观念多元化、身体素质差异性强、健康问题突出的众多社区居民。尤其是以老年人为主体的健身锻炼手段和方法如何开展,如何通过强身健体活动推动和谐社区、和谐社会的建设,则是一个重要的课题。
83-84

适应与改造:学习社会理论对中国退役运动员再就业难的启示

摘要:21世纪的中国社会急剧变革,社会成分日益复杂,社会结构再度调整,社会利益重新分配,人们的知识结构、价值观念等方面发生了广泛而深刻的变化。兴起于20世纪60年代的“学习社会”理论,蕴含着着眼于人的学习、发展和人格完善的丰富内涵,已为世界各国各阶层的人们所广泛关注并深受影响。学习社会理论对中国运动员适应时代变化,改造原有的学习观念,走出学历社会困境,解决退役运动员就业难问题有着丰富的理论意义和实践价值。走进学习社会,才能满足自身发展,实现人生真正价值目标。
85-86

试论美国NBA篮球历史文化发展的内涵与特点

摘要:美国NBA篮球联赛的成功,带给国人一些思考和启发。研究美国NBA篮球历史文化的发展过程与发展内涵、特点,美国NBA篮球历史文化发展中的一些精彩元素,可以强化人们对NBA的认识与了解的。
87-88

关于符号在家居空间设计中的应用

摘要:从符号设计蕴含的文化内涵角度出发,反思我国目前家居室内设计中存在的设计风格形式问题,提出了构建符号文化内涵设计新理念的思路,并对符号设计应用进行了初步分析和研究。
89-89

谈强化成人技校为“三农”服务的功能

摘要:随着农村经济社会不断发展进步,农民的生活水平也在不断提高,农民越来越渴望文化、科技和生活知识,越来越认识到学习的重要性。由于多方面的原因,现在农村成人教育一度弱化,出现以下两方面问题。一是农村成人教育阵地建设得不到加强,乡镇农村成人文化技术学校没有固定的教学场地,缺乏专业能力强的教师和必要的设施,很难开展教育教学活动,出现“干而不专”现象;二是农村成人学校原有的师资、设备和学校的阵地优势没有得到很好的发挥和利用,造成了教育资源的浪费,农村劳动者素质得不到提高,直接影响了农民学文化、学技术的积极性,阻碍农民的终身教育。为此,要采取以下措施加以解决。
90-90
长春教育学院学报杂志高校教学

口译教学研究中的B语问题:回顾与展望

摘要:中国当下的口译教学中,学生的非母语语言能力,即B语能力是比较突出的问题之一,其前期基础正是外语教学。专业口译教学与外语教学划清界限的同时,也需正视口译学生的B语能力问题。本文通过梳理国内外口译教学研究中的有关口语的基本观点和研究现状,为更好地开展口译教学提出一定的建议。
91-92

浅谈英语教学中渗透英美文学的重要性

摘要:对英美文学的了解和掌握是学生学习和研究英语语言文化的必要途径。本文通过分析高中和大学阶段英语教学现状,提出了英语教学中应加强英美文学内容,为英语教学的创新提出了可行性的建议。
93-94

英语课堂中交际教学法的实施

摘要:国际交流日益频繁,对于高素质英语人才的需求十分迫切。鉴于传统英语教学中存在的诸多弊端,本文从交际教学法的实施必要性、实施策略及应注意的问题等方面进行分析,旨在为英语教学中交际教学法的实践提供借鉴与支持,促进英语教学的优化。
95-96

交互式语言教学活动在传统视听说课堂中的实践

摘要:交互式语言教学借助计算机和多媒体网络平台充分调动了学生学习的潜能和主动性,极大地提高了学生综合应用英语的能力。但是,目前仍然有很多高校没有条件开通网络辅助教学平台,依然是在传统的教学环境中完成英语听、说、读、写、译的教与学。除了在多媒体网络辅助教学中大显身手,交互式语言教学在传统的视听说课堂中也可以有很好的效果。通过师生、生生互动,学生的听说能力尤其是说的能力有了很大的提高。
97-98

英语水平等级不同的大学生英文阅读眼动研究

摘要:本研究使用Eyelink-Ⅱ型眼动仪,对36名非英语专业的英语水平等级不同的大学生英文阅读过程中的主要眼动指标加以考察。结果发现:未通过四级的学生,通过四级但未通过六级的学生和通过六级的学生之间存在极其显著的差异。表现为随着英语水平等级的提高,阅读过程中的注视次数和每个兴趣区平均回视次数越来越少;阅读时间越来越短。
99-100

士官英语教学中存在的问题及对策

摘要:本文分析了士官生的特点以及目前士官英语教学中存在的一些问题。针对这些问题,笔者提出了一系列对策,如,使用分层教学模式、提高教材的质量、灵活使用多种教学方法等,以期为提高我军士官英语教学质量提供借鉴。
101-102

关于高等数学教学的几点认识

摘要:为了提高高等数学课程的课堂教学质量,深化高等数学教学改革,本文从作者的教学实践出发,就如何改革高等数学的教学方法和提高学生的学习兴趣提出了一些见解:注重数学思想方法传授,启迪学生的创新思维;融入数学史、数学文化的内容;强调实际应用;注重几何直观的引入。
103-104

留学生课程设置中地域文化的思考

摘要:留学生的课程设置不仅要考虑听、说、读、写的技能训练,也要结合时代的特点及学生的需求,增大文化的比例,特别是适当地增大一些区域文化的比例,这在培养符合社会发展与人才市场需求的人才的同时,也对区域经济的开发与发展有着重大的意义。
105-106

基于ASP的实验室开放管理系统的设计与实现

摘要:基于ASP语言设计的实验室开放管理系统,通过网络实现了教师对实验课程的发布、修改,以及学生对实验的预习、预约。介绍它的基本模块功能和基本模块的实现方案,有助于学校和教师更好地了解和使用这套系统为教学服务。
107-108

简析材料计算模拟软件和方法对材料科学教学的促进作用

摘要:材料科学的教学注重理论联系实际,透过材料的宏观性质,剖析其内在的微观机理,因此,如何形象生动地展开教学、提高教学效率、激发学生的学习兴趣、培养其专业技能和素质,都是重要的教学目标。在教学过程中引入MaterialsStudio、Gaussian等计算模拟软件,对相关知识点及原理进行演示和计算分析,可以从材料科学的教学设计和教学手段上加以改进,使教学内容更加形象,知识点更易于被学生理解。此过程有利于培养学生自主学习和实践能力,同时对提高教学质量和课堂效率具有促进作用。
109-110

大学体育课程分项教学模式对大学生身心发展影响的研究

摘要:随着我国高校体育改革的不断深入和社会对大学生全面素质的高要求,高校体育课分项教学模式已经在部分高校逐渐开展起来。通过调查分析发现,分项教学模式对学生身心发展具有良好的影响。提出在今后发展中的有关对策,意在为我院高校体育课分项教学模式的进一步完善提供参考。
111-112

终身体育对高校体育教学改革的导向性研究

摘要:运用文献综述法,全面阐述终身体育的基本含义、重要作用与基本特征,并对终身体育与高校体育所存在的密切联系进行解析,目的在于有效地论证终身体育对高校体育教学改革的导向作用,为促进高校体育教学改革的健康发展、适应社会发展的需求提供必要的理论借鉴与参考。
113-114

黑龙江省普通高校阳光体育运动开展的影响因素与对策分析

摘要:通过对黑龙江省10所普通高校调查、研究与分析,得出网络的影响、大学生就业压力过大、学校体育场地设施严重不足、学校领导重视程度不够几个方面是影响“阳光体育运动”在高校开展的一些主要因素,并找出普遍存在的问题及解决的办法,目的在于促进普通高校阳光体育运动的广泛开展与实施。
115-116

从课程改革的视角看大学生体育锻炼能力的提升

摘要:高校体育是高等教育的重要组成部分,肩负着对学生身体素质的提升和对学生终身体育意识的培养的重任。高校体育课程改革是时代发展的需要,是素质教育的需要,健康教育的需要,终身体育锻炼的需要。高校体育教师在上好体育课的基础上要增强学生的锻炼意识,转变学生的思想观念,增强学生的锻炼能力,以学生为本,培养适应社会发展的健康向上的全面发展的人才。
117-118

旅游法规课程教学改革探讨

摘要:旅游法规是旅游管理等专业的一门专业基础课,同时也是培养学生导游业务能力的必备课程。但由于其牵涉到学科较多、涉及实践现象较为复杂,因此,在教学过程中常常效果不佳。因此,如何合理改革旅游法规教学体系,提高教学质量,在给学生传授知识的同时,使其能够全面发展,发展个性,适应旅游业发展的需要非常重要,本文探讨了旅游法规在旅游管理本科专业课体系中的现状,从课程教学的教学目标、教学内容、教学方式等方面对旅游法规教学改革进行了探讨。
119-120
长春教育学院学报杂志职业教育

多媒体技术在英语教学中的作用

摘要:现代信息技术迅猛发展。多媒体技术凭借自身的特点,受到英语教师的青睐。在教学过程中,合理应用多媒体技术,有利于创设良好的语言环境;有利于激发学生的学习兴趣;有利于提高课堂的教学效率;有利于增强教师的自身素质,进而实现教学最优化。
121-121

浅析高职英语教学中如何融入情感因素

摘要:英语课堂教学中渗透情感因素是推进高职英语学科深化改革的必要工作。本文分析了高职英语教学中融入情感因素的必要性,并提出了相应的策略。包括挖掘语言魅力,培养良好学习情绪;关注学生差异,分层分类开展教学;丰富教师情感,发展融洽师生关系;加强实践环节,培养学生应用能力。
122-123

语调听觉法在日语声调指导中的应用探析

摘要:本文从日语语音教学指导现状入手,分析了该现状产生的原因及日语与汉语声调的差异,提出在日语声调指导中运用语调听觉法,并具体说明语调听觉法的应用方法,通过测试探析语调听觉法在指导过程中的有效性,为日语声调教学提出一种新尝试。
124-125

听写练习对高职英语专业学生听力能力提高的有效性研究

摘要:本文主要依托听力理解、语块和工作记忆理论,在高职英语专业学生中,通过对比实验方式探讨听写练习对学生听力能力提高的有效性。实验统计数据显示,听写练习对高职英语专业学生的听力能力提高具有明显的促进作用。
126-126

基于语言输出理论对提高旅游英语教学效率的探究

摘要:Swain认为语言输出具有注意力、假说验证、元语言三个功能。在教学中强调语言输出,可以使旅游英语专业学生在长期的输出练习中提高英语实际应用能力。本文对具体的教学案例进行阐述,希望探索出一种具有较强操作性的教学模式。
127-128

结合案例谈游戏法在高职英语教学中的应用

摘要:高职学生英语基础差,学习兴趣不高,已经成为高职英语教学的首要难题。笔者曾在高职英语课堂中进行过游戏法教学的实践,并做过相关研究,认为游戏教学法具有趣味性、竞争性和灵活性等特点,很适用于高职学生。笔者经过实践,结合案例总结出了一些游戏教学法在实施过程中的关键之处,并对高职英语课堂中游戏的选择、游戏教学实施的细节、教师所扮演的角色、以及实施游戏教学法的度等方面做了细致阐述。
129-129

辩证法思想在物流发展中的体现

摘要:物流业是唯一入选我国十大振兴产业中的服务业,物流在国民经济发展中占有十分重要的地位。本文在分析物流概念演变基础上,认为物流业的发展体现出辩证法思想。辩证法作为物流发展的方法论,有助于指导我国未来物流业的发展与实践。
130-131

基于物联网的渤海船院智慧校园系统的设计

摘要:基于物联网的渤海船院智慧校园系统的设计方案的提出,是渤海船院迁址新建后,为了给学院广大师生提供一个互动、共享、协作、良好的学习、工作和生活环境。系统设计的必要性、功能结构、部分功能模块的实现与核心技术是其关键因素。
132-132

高职院校辅导员、班主任的培养与工作指导研究

摘要:高职院校的大学生管理难度很大,而辅导员是高职生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,高职院校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。采取多种措施和制度切实加强对辅导员队伍的建设,应建立专项管理制度,如培训制度、职责制度、评价制度、奖惩制度等。
133-133

高职院校基于三位一体社会服务平台助推专业快速发展的探索与实践——以淮安信息职业技术学院物流管理专业为例

摘要:“以贡献赢支持,以服务谋发展”,淮安信息职业技术学院物流管理专业在政校行企四方合力搭建的高技能人才培养、科研、社会服务“三位一体”发展框架下,精准定位人才培养目标,打造三位一体发展平台,夯实工学结合物流人才培养基础,服务地方经济发展的同时,助推专业快速发展,赢得了社会广泛美誉。
134-135

发展战略性新兴产业背景下高职学生就业质量调查分析

摘要:高职教育在国民经济全面协调可持续发展中扮演着重要的角色。在发展战略性新兴产业背景下,应从学科专业体系建设、劳动力市场需求入手,整合资源,构建现代职业院校学生的职业素养体系,培养合格人才。
136-137

高职院校学生音乐素养提升策略探析

摘要:音乐艺术教育的功能是其他教育方式所无法替代的,但是目前高职学生受种种因素的影响,音乐素养普遍较低,直接影响着学生整体素质的提高。如何提升高职学生音乐素养就成为一个亟待解决的课题。
138-139

构建师生互动的旅游心理学课堂教学方法初探

摘要:“双主体教学”理念强调教师的主导作用与学生的主体意识相结合。旅游心理学是将心理学基本原理、理论和方法应用于旅游服务业的应用性学科,其原理、理论晦涩而使初学心理学的学生畏难。要想使学生掌握旅游心理学,必须真正发挥“双主体教学”的理念,充分激发学生的兴趣。教师应首先从教案的设计入手,要体现教学相长;在课堂上运用多种教学方法来激发学生学习兴趣;建立良好的师生信任关系是师生相长的重要前提。
140-141

会计基础课程教学设计应注意的几个问题——以“账务处理程序”一章为例

摘要:会计从业资格考试中,会计基础课程是重要的核心课程之一,在教学方法上教师经常纠结于采用应试型讲解还是应用型讲解。应用型讲解结合实践,更注重学生个体体验,在教师的引导下学生通过分析、体验来理解应用知识,更符合会计从业资格考试的宗旨。文章通过对会计基础课程中“账务处理程序”一章的教学设计举例,探讨应用型讲解的实际运用中应该注意的几个问题。
142-143
长春教育学院学报杂志中小学教研教改

目标 模式 策略——小学语文“研究性课堂”改革应关注的三个问题

摘要:目前,小学语文课堂改革呈现的主要特征是学生在教师的指导下,以研究探索的方式自主进行阅读,教师把课堂教学的时间和空间归还给学生,放手让学生自读自探、合作交流。依据以上的特征,我们把这样的课堂称之为“研究性课堂990这种课堂的特征主要是学生主体的独立阅读和小组的合作探究。在研究性课堂取得了可喜的成绩的同时,笔者认为在以下几个方面还有进一步提升的空间。
144-144

小学低年级兴趣识字的探究

摘要:识字是低年级的教学重点,是阅读教学的基础。随着新课改的实施,对识字教学又提出了新的要求。在识字教学中,应充分发挥学生的自主性,调动学生的多种感官参与识字,主动识字,增加识字的热情,从而为听、说、读、写打下坚实基础。
145-146

加强小学语文教学中的人文性教育

摘要:语文是一门工具性与人文性结合的学科。《语文课程标滩勘在“课程性质与地位”一章也提到:“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部门。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语言和文字是人类沟通交流最重要的工具,也是人抒发情感、表达思想、传递精神的重要载体。语文不但在各种各样的考场上影响着学生的未来,也在人生的道路上影响着学生的一生。在小学阶段,为学生打好语文基础非常重要。要想上好语文课,就要注重语文教学中工具性与人文性的统一。但是,
147-147

优化小学语文课程评价的实践刍议

摘要:课程评价不仅是对学生学习成果的一种检验,更是教师改进教学设计、完善教学的手段,是促进学生语文能力水平全面提升的过程。本文结合建构主义与元认知学习理论阐述了新课标背景下优化小学语文课程评价的必要性,并从不断完善评价内容、灵活掌握评价标准、积极改进评价方法等三方面论述"r4L4~小学语文课程评价的具体措施。
148-149

历史插图在课堂教学中的应用

摘要:新课程高中历史教科书(岳麓版)的一大特色就是配有大量历史插图。这些插图与课本文字内容互相配合,图文并茂,直观确切地表达了地域空间概念、历史情境,收到了文字难以达到的效果,成为历史教材不可或缺的有机组成部分。巧妙运用课本插图进行课堂教学,可为学生营造图文互动的立体阅读空间。它对改变学生喜欢历史却不喜欢上历史课,喜欢读历史书籍但不喜欢读历史课本的不良倾向;践行以学生为主体,以教师为主导,
150-150

开展小组自主合作学习的几点思考

摘要:新课改要求“教育必须着眼于学生潜能的呼唤、开掘与提升,促进学生的自主发展;必须着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;必须关注学生的终身学习的愿望与能力的形成,促进学生的可持续发展。”这就是说,教师在钻研教材的同时,要研究学生、改良学生的学习方式,改变传统教学中那种机械性“填鸭式”的教学方式。实验研究表明,传统的教师授课方式,学生只能记住知识的10%左右;如果教师出示一些教具来教学,学生能得到20%左右的知识;而利用同学间的讨论交流来学习,
151-151

培养小学生数学素养的重要性

摘要:数学在人们生产生活中有着广泛的运用,数学素养在人的一生发展中具有重要的作用。培养数学素养,旨在提高学生的逻辑思辨能力,以帮助学生更好地成长和发展,全面落实素质教育方针,促进国民教育发展。
152-153

小学数学课堂教学中学生创新能力的培养

摘要:创新属于时代进步的必然需求,努力培养学生创新意识是提高素质教育的关键之处。小学属于我国义务教育的最初阶段,这是培养学生创新意识,增强学生创新能力的关键时期。在小学数学教学中,不单是要积极拓宽学生的一般思维,关键是要积极培养学生的创新思维,要勇于突破原有思维的限制,开拓学生的思维境界。
154-155

英语教学中如何体现学生的主体地位

摘要:在英语教学过程中,学生是认识的主体,教师则是这一活动的组织者和指导者;教师、教材、教学手段都应该围绕学生的“学”起服务作用;教师应该引导学生积极参与到自己的教学活动中去,并充当教学活动的主角。
156-156

浅谈初中政治课上的师生互动

摘要:初中政治课程的目的是帮助学生学会积极健康的生活,做合格的社会公民。如何上好初中政治课一直是困扰政治课教师的现实难题。通过长期的教学实践积累,我认为只有教师将自己当成学生的合作伙伴,让学生重新成为课堂的主体,将问题变成衔接师生之间关系的纽带,才能上好初中政治课。
157-157

STS教育在物理教学中的应用

摘要:STS(Science科学,Technology技术,Society社会)是科学、社会与技术的关系和科学技术在社会、生产、生活中的应用。STS教育是科学教育与人文教育相融合的产物,是我国初中物理教学改革的方向。它有助于构建一种适应素质教育的物理教学的新模式,有助于物理教学中素质教育的落实,是推行综合教育的新路子。
158-158

浅谈影响学生美术学习兴趣的原因

摘要:小学美术教育是艺术基础教育,它不仅有利于培养学生的审美意识,而且对培养学生良好个性品质等方面也起着重要作用。那么,影响学生美术学习兴趣的原因有哪些呢?
159-159

合作学习在小学英语教学中的有效应用

摘要:小学是英语教学的初始阶段,英语教师承担着启蒙的重任。教师在教学中开展合作学习符合全日制义务教育《英语课程标准》的要求,能够促进学生学习方式的转变,提升学生的自主学习能力,实现英语教学的有效性。
160-160

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