摘要:日语教学的目的是培养学习者掌握一门新的语言进行对日交流。跨文化交际能力是语言教学的高级目标.具有跨文化交际能力的人才已经成为当今各种急需人才之一。本文通过对中日间跨文化交际意识和交际能力的分析。探讨日语教学过程中跨文化交际能力的培养方式和途径。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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