探究性学习在高中起始年级政治教学中的运用

作者:秦璐

摘要:探究性学习作为一种教育策略,由美国教育家、芝加哥大学教授施瓦布(J·J·Schwab,1909年生)提出。所谓探究性学习,是指学生通过自主地参与获得知识的过程,掌握研究自然、社会历史所必需的探究能力,

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关键词:
  • 探究性学习
  • 政治教学
  • 起始年级
  • 高中
  • 教育策略
  • 大学教授
  • 探究能力
  • 社会历史

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9288

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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