创业教育背景下激励机制在高职英语教学中的运用
作者：潘爱琴
摘要：在高职创业教育背景下,通过教育思想、教育内容、教育方法和教育评价等方面的改革,发挥激励机制在英语教学中的助长作用,有利于激发学生的英语学习兴趣,提高英语学习效果,也有助于学生人格的培养,促使高职学生精神成长。
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关键词：
- 创业教育
- 激励机制
- 英语教学
- 学习动机
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