摘要:孤残大学生是高校学生中的一个特殊群体,运用症状自评量表(SCL-90)为研究工具,对孤残大学生的心理健康状况进行分析,结果发现残疾、孤儿大学生与全国常模相比,在强迫、人际关系、焦虑、抑郁等4个因子存在显著差异,基于此,提出了通过搭建三大训练平台达到帮助学生提升心理素质和就业心理品质的目的。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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