摘要:基于以学生为中心的教育理念及教育模式,在大学英语教学中,实施协作学习法、案例分析法、媒介运用法等方法被提出。实践证明:形式多样的英语教学方法,在培养学生的英语创新能力方面有一定的积极的影响,受到学生的好评。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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