摘要：初中政治课是为学生思想品德发展奠定基础的一门综合性学科，具有思想性、人文性、实践性、综合性。教学方法是教师在一定的理论指导下在教学过程中为实现教学目标和任务所采取的途径、手段和方式。为了提高教学效率，我和政治学科的同仁们一起在学校的主课题“自主合作学习研究”中，成功地探索出新课标指导下的学科五步教学法。政治学科的“五步教学法”已广泛地应用于教学实践中，有效地培养了学生的健康人格和心理品质，增强学生的社会责任感。它的形成是一个动态的过程，也就是说，这是在政治学科教学中不断实践探索的结果，是促进学生学习的有效途径。