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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2012年第04期杂志 文档列表

长春教育学院学报杂志教育论坛

构建免费师范生群体职业技能培养模式的实证研究

摘要:师范生免费教育的最终目标是要把免费师范生培养成为优秀教师和未来教育家,这就要求高校思想政治教育在职业理想教育之外,积极探索满足免费师范生内在现实需求和职业发展定位的教师技能培养模式。立足一线辅导员视角,以实证研究为手段,将学研水平训练、教育实践训练、教学技能训练和人文素养训练贯穿于第一课堂和第二课堂之间,是对免费师范生群体职业技能培养模式进行有益的探索的途径。
3-4

我国地方高校职能定位误区的审视

摘要:高等教育大众化背景下,地方高校迅速发展,但也存在诸如盲目开展科学研究、淡化社会服务意识等职能定位误区,审视大学职能理念的演进过程有助于指导我国地方高校进行准确定位。
5-6

实施高校孝道教育论略

摘要:孝道是我国传统文化的精华,是我国传统道德体系中重要的组成部分。当代社会的多元价值理念冲击着传统的孝道观,大学生的孝道观淡薄,需要根据大学生孝道观存在的问题,实施孝道教育,以传承和发扬优秀的孝道文化。
9-10

关于思想政治教育工作者心理素质的思考

摘要:我们习惯用"生命线"来形容思想政治工作在我国社会主义革命和建设中的地位和作用,那么,思想政治教育者应该具备怎样的素质才能肩负起这样的神圣使命?面对世情、国情的复杂变化,在当今社会,思想政治教育者的心理素质显得尤为重要。从思想政治教育者心理素质现状、应具备的心理素质及提高对策三方面来阐述,有助于我们关于思想政治教育者心理素质的思考。
10-11
长春教育学院学报杂志学术交流与探索

中国传统政治文化的现代化路径

摘要:中国正处于现代化转型的关键时期,其中传统政治文化的现代化是政治现代化的重要组成部分。中国传统政治文化中蕴含着积极因素,但随着社会的发展,中国传统政治文化的消极因素已经严重地制约了政治文化的现代化发展,必须批判的继承和发展,从而实现现代化转变。本文通过分析中国传统政治文化的特点,探寻中国传统政治文化现代化的实现路径,以期对这一问题的研究有所帮助。
12-13

运用巴赫金的对话理论解读《暗恋桃花源》

摘要:本文运用俄罗斯著名文艺理论家巴赫金的对话理论解读现代戏剧《暗恋桃花源》,分析了其中的微型对话和大型对话。《暗恋桃花源》通过集体即兴创作的创作模式、双声语等语言现象、故事情节和人物形象的设计以及叙事时间与空间的错综造就了一段古今悲喜交错的舞台奇观,表现了巴赫金对话理论所描述的一些特征,反映了当代台湾社会转型期乃至整个后工业文明时代的一种特殊的社会语境和文化意蕴。
14-15

幽默言语语用策略解读——以《家有儿女》为例

摘要:语言的策略性使用是言语主体不同心智状态的要求,幽默含意的产生是一个动态的过程,运用语用策略对幽默的生成进行综合的解读,不但可以了解说话人和受话人的心理过程,还可以明晰幽默的生成机制,恰当的策略选择可以体现出幽默制造者的智慧。
16-17

“辞”与“赋”的辨析

摘要:"辞"与"赋"作为两种文学体裁,在刚出现之初是有明显区别的,但随着时代的发展,后人逐渐将这两种文学体裁合称为一种文学体式。这种模糊文学体式概念的做法显然对于中国古代文学细化研究是不利的。从释义、源流、主题、结构形式等四个方面,"辞"与"赋"可进行简要的区别。
18-19

《黄色墙纸》与吉尔曼的女权主义表达

摘要:夏洛特·帕金斯·吉尔曼是美国19世纪末20世纪初的一位女权主义先驱,其女性思想的形成与其本人的生活经历以及该时期美国新女性观念等进步主义思想的滥觞有着直接的联系。吉尔曼的经典短篇小说《黄色墙纸》正是其女权主义思想的具体体现。在这个短篇里,她以真实的亲身经历为素材,结合虚幻荒诞的故事情节,并采用第一人称的叙述手法,通过对"我"从抑郁到疯癫的近景描写,使小说在一定程度上带有了自传性质,体现了作家本人,对美国社会嬗变时期女性整体生存困境和精神煎熬的控诉,以及对于男女平等、女性独立与自我实现等现代两性关系与女性观念的倡导。
20-21

依托图式理论浅析英汉翻译中逻辑推理能力运用的重要性

摘要:在翻译过程中逻辑推理的至关重要,解析逻辑推理的表征依据及其优化条件,有助于翻译者提高推理能力,从而提高翻译的水平。
22-23

小说《历史的天空》人物形象解读

摘要:《历史的天空》主人公梁必达是一个由土匪式的人转变为一个真正的革命者的形象,他的立体多面的人物形象为历史的天空抹上亮光点点,而他生命中最重要的三个女性则为历史天空中的黑暗所笼罩,失去其应有的光彩。这样的星空是寂寥的,女性的天空和男性的天空和谐起来才会是完整而又多彩的历史的天空。
24-25

马拉默德小说的受难情结

摘要:伯纳德.马拉默德是当今世界文坛上最著名的犹太小说家之一,被称为20世纪真正的犹太作家、犹太味最浓的作家。其小说的一个典型特征就是描写社会底层犹太人物的苦难,以及赞颂他们伟大的精神。"受难"这一创作主题几乎贯穿所有他的作品。
25-26

浅析《荒原》中的死亡意识与拯救意识

摘要:《荒原》是特.斯.艾略特的著名诗歌,被称为"现代派诗歌的里程碑"。原型批评是一个重要的批评流派,运用原型批评对《荒原》中出现的神话人物和意象进行解读,是揭示第一次世界大战后西方社会的文明衰落,同时也是对艾略特面对战后西方社会遭遇到的危机,积极为之寻找出路的展示。
27-28

国内外翻译语料库漫谈

摘要:语料库翻译研究兴起于20世纪90年代,并在随后的十年迅猛发展。经过十几年的发展,国内外学者已开发和建立起了多种类型和用途的翻译语料库,并且有很多已被运用到了翻译的研究中,成为翻译研究中的一种新范式。通过检索CNKI和万方数据库,对零星地分散在学术期刊论文中的国内外所建立的各种翻译语料库进行了梳理和总结,旨在为使用语料库来研究翻译的学者在语料库的选择上提供便利,同时对今后翻译语料库的建立和开发提出自己的建议和构想。
28-29

浅析宜昌方言对英语语音学习的影响

摘要:英语语音的学习很容易受到母语发音的影响,要掌握比较纯正的英语发音就有必要对本地方言及英语的语音系统有一定的深入了解。宜昌方言语音体系属性及英语标准发音体系的属性具有相似的地方,也有不同的地方。通过比较普通话、宜昌方言与英语发音可以分析宜昌方言对英语元音、辅音发音的影响。调查发现,宜昌地方方言与英语发音有明确的相关关系,普通话好的学生英语语音得分明显高于普通话差的学生。
30-31

学生就业需求与跨文化英语交际能力培养

摘要:本文从学生就业对跨文化交际能力的需求出发,对比分析了中西方文化差异的现象及原因,并在此基础上探讨基于学生就业需求的跨文化英语交际能力的培养内容和策略。
32-33

针对跨文化交际中语用失误的教学策略——以英语口语教学为例

摘要:随着科学技术不断的进步,全球经济的不断发展,通讯和交通的日益便捷,来自全球各地的人们的直接交流变得更加频繁和容易。但由于不同国家的人之间存在着文化上的各种差异,在跨文化交际中仍然会出现一些问题,语用失误经常出现,从而导致交际的失败。在英语教学中突出重点,采取相对应的教学策略可有效减少语用失误,提高交际者的跨文化交际能力。
34-35

关于自他动词中自他两用动词的再分类

摘要:日语自他动词中,有一种动词有自动词和他动词两种用法,这种动词被称为"自他两用动词"。而自他两用动词又有三个种类。
36-37

隐喻用法与字面用法相对论点——从约翰·希克的“道成肉身作为隐喻”谈起

摘要:宗教哲学家约翰.希克将"上帝道成肉身"这一宗教神话作为隐喻探讨时并未依赖于从亚里斯多德至今有关隐喻性质的相互竞争的理论。他提出了"语言的隐喻用法与字面用法相对"的论点。分析这一新的论点可以从新的角度试图探讨隐喻用法与字面用法之间的关系。
38-39

略论社会环境的负面影响对舆论监督的阻碍

摘要:舆论监督必然处于一定环境之中。我国的社会环境有着自己的特点,这些特点对舆论监督、既有着积极影响,也有其负面影响和阻碍。而要使舆论监督顺利进行,使舆论监督的威力充分发挥,需要营造良好的社会环境,采取措施消除或削弱社会环境的负面影响以及对舆论监督的阻碍。
39-41

吉林省农田土壤速效钾插值精度研究

摘要:本文以东北典型黑土区———吉林省榆树市弓棚镇13号村为研究区域,研究插值方法对农田土壤速效钾插值精度的影响。研究结果表明:在采样点数较多的情况下,速效钾的Kriging插值精度明显高于BP神经网络的插值精度。随着采样点数的减少,Kriging插值精度显著下降,而BP神经网络的插值精度相对稳定。在采样点数较少的情况下,BP神经网络的插值精度接近Kriging插值精度。
42-43

2001-2010年中国十大一线城市房价分析

摘要:本文通过对中国房地产价格现状的观察,得出2001-2010年中国房价过高与中国当时土地政策的不完善、中国社会保障体系的不健全、中国经济发展不平衡、中国房地产制度管理层面的缺失有着密切的联系。中国宏观调控政策由于未能与造成中国房价过高的原因完全匹配,使得中国房价居高不下,政策效果成效不大。针对这种状况,本文对房地产提出了调控建议,以达到真正抑制房价过快上涨、促进国民经济健康发展的目的。
44-45

辽宁“五点一线”沿海经济带的公共政策协调研究

摘要:发展以"五点一线"为基础的辽宁沿海经济带已经进入国家战略。它成为东北振兴新的经济增长带。但必须看到,"五点一线"所涉六城市的经济与社会发展处于非均衡的发展格局之上。为克服地方本位主义、化解政治晋升的主观偏向以及形成抱团发展的合力,必须加强沿海经济带的公共政策协调。这需要形成互利共赢的协同观念,构建完善的利益协调机制,在统一协调地方发展规划、统一市场体系、统一协调财政政策、预留梯度政策空间等方面做好协调工作。
46-47

试论工业产品设计评价的原则

摘要:工业产品设计评价的原则也在随着社会的经济、文化、审美等发展变化而变化,在多元化的当今社会,如何进行工业产品设计评价?本文试从用户、经济、社会的角度来阐述评价工业产品设计的原则。
48-49

口译员对原语信息建构策略探析

摘要:本文分析了言语交际信息模型在解释口译过程时所遇到的缺陷,提出了口译过程的言语交际推理模型,认为口译当中译员并非被动地解码、转码源语信息,而是积极主动地参与到源语信息的构建。该模型为译员培训和口译实践提供了更好的解释和理论指导。
50-51

当代商业插画的具象形式研究

摘要:作为当代设计的一种视觉传达形式,具象形式已经成为插画的一种重要的艺术表现形式,并以其直观的形象性,真实的生活感和美的感染力,在当代设计中占有特定的地位。因此,对当代商业插画的具象形式进行深入研究,具有十分必要的现实意义。
52-53

色彩在室内设计中的运用方法刍议

摘要:在室内设计中,通过对色彩的科学合理地运用来达成室内设计的最佳效果;通过对室内设计中的色彩特性、色彩的感性倾向、搭配,体现色彩在室内设计中的重要性,凸显了现代室内设计越来越趋向以人为本的设计特点,说明了创造性的灵活运用色彩的表达对烘托室内设计的艺术效果的现实意义。
54-55

交互设计的发展现状与趋势

摘要:随着我国经济社会的进一步发展,交互设计与我们的日常生活联系越来越紧密。了解交互设计的发展现状与趋势,有助于我们对交互设计的研究。设定典型环境针对典型用户群体的用户体验研究是今后交互设计研究的热点之一。
56-57

图书销售网站系统的设计与实现

摘要:采用SQL Server数据库和Asp.net技术,可以设计一个面向中小规模图书销售企业的销售管理系统。这个销售管理系统通过对销售行动、销售过程、客户关系等环节记录与分析,使销售管理从经验走向科学。
57-58

重视和关注中小学教师的心理健康是全社会的共同责任

摘要:国家中小学心理健康教育课题组对外公布了一项不太乐观的调查结果:SCL-90心理健康量表对辽宁省14个地市、168所中小学的2292名教师的抽样检测结果表明,有51.23%的教师存在心理问题,其中32.18%的教师属于"轻度心理障碍",16.56%的教师属于"中度心理障碍",2.49%的教师已构成"心理疾病”,而且,从分布态势上看,小学教师心理健康问题最为突出,其次是初中、高中。
59-59

对园本教研制度建设工作的几点思考

摘要:园本教研制度是幼儿园教学管理的重要组成部分,园本教研工作直接影响着园本教研活动的顺利开展和教研作用的发挥。而制定园本教研工作制度,确定园本教研工作计划,建立园本教研工作评价机制,从而有效地指导、监督和控制园本教研工作,这其中园长发挥着极其重要的作用。 一、领导要重视发挥园本教研工作在推动园所发展中的重要作用 随着素质教育的不断推进和新的教育形势发展的要求,如何紧跟时代的步伐,找准幼儿园的生长点,办出幼儿园特色,促使办园整体水平再上新台阶,是摆在幼儿园管理者面前急需解决的问题。我园的领导班子清醒地认识到:以园本教研促园所发展是推动幼儿园各项工作再上新台阶的动力。同时教师是园本教研的主体,抓园本教研工作就必须抓教师队伍建设。
60-61

基于ASP.NET技术的协同互动办公平台设计与实现

摘要:常见办公软件存在不统一性、多样性以及缺乏互动等弊端。采用微软新一代开发语言和数据库构建的基于统一界面、采用以用户和组为基本单位的协同互动办公平台能充分利用现有资源、提高办公效率、极大地促进网络办公的发展。
61-62
长春教育学院学报杂志高校教学

隐性思想政治教育课程的概念缘起与设计探论

摘要:隐性思想政治教育课程是思想政治教育课程的重要组成部分,它以内隐的、非强制性的方式对学生思想道德素质的形成起着潜移默化的影响。隐性思想政治教育课程也因其作用方式的不明确性、内隐性而使其在教育过程中的独特价值往往被忽视。目前我国学者对隐性思想政治教育课程的目的性、计划性仍未达成共识,研究还处于起步阶段,尚未形成系统、完整的课程体系。隐性思想政治教育课程的概念缘起、课程设计两个层面还应进行探讨。
63-64

对公共英语教学改革的几点思考——以广东技术师范学院天河学院为例

摘要:针对目前我院在办学初期外语教学中存在的弊端,如教学观念、教学模式、教学手段和方法等方面都已面临着新的挑战,教学改革势在必行。我院从更新外语教育理念、改革教学模式、改进教学手段、完善教学评价体系等方面,对公共英语教学进行了一些改革并取得了一定效果,使我院公共外语教学适应社会发展对高技能人才的要求。
65-66

高校思想政治教育与计算机网络的互惠研究

摘要:随着信息技术的迅猛发展,人类社会正跨进信息化社会。思想道德建设是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分,高校思想政治教育体现了教育的本质属性,是高等教育的重要组成部分,通过思想教育优化网络,取其精华去其糟粕,建设积极、绿色的网络空间;完善网络管理,发挥其优势将大学生思想政治教育的传统说课形式拓展到多媒体全方位教学模式,拓展思想政治工作的空间与渠道;使高校思想政治教育与计算机网络二者互惠是本文论述的重点。
66-67

少数民族大学生思想政治教育探析

摘要:少数民族大学生思想政治教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,他们的思想素质教育成功与否直接关系到民族地区的稳定和社会的和谐发展。如何引导少数民族大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高大学生的综合素质,引导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面适应知识经济时代的需要,进一步加强思想政治教育工作的针对性和实效性,是每一个思政工作者都需要思考的问题。本文拟就加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作进行探讨。
68-69

英语语调偏误对雅思听力的影响

摘要:分析雅思听力考试的特点,列举中国学生在英语语调上存在的偏误,并且从语调的角度分析其对雅思听力考试的影响探讨语调和听力效果之间的关系寻求提高听力能力的途径,以促进雅思听力教学。
69-70

浅议当前工科高校学生的国情及党史教育

摘要:通过对当前工科高校学生的国情及党史教育内容的分析,可以揭示当前国情及党史教育的现状,发现其中的一些问题,考察问题出现的原因,并结合当前形势提出了相关的改进措施,为工科高校的思想政治教育工作提供思路。
71-72

高校形势与政策课实践教学状况及改进建议

摘要:实践教学是形势与政策课理论教学的延伸与补充,是提高形势与政策课程教学实效的有效途径。当前高校形势与政策课在实践教学方面普遍存在的缺乏实践教学或者实践教学形式单一、实践教学效果欠佳、实践教学体系没有形成等问题。要加强形势与政策课实践教学,就要转变思想,注重实践教学;积极探索,建立实践教学体系;勇于创新,扩大实践教学内涵。
73-74

基于地方经济发展的经贸口译人才培养模式

摘要:本文提出新的口译人才培养模式应以市场为导向,遵循技能训练与实战训练相结合的思路,通过范例教学、合作型互动式口译和模拟商务情境等把知识掌握与能力培养统一起来,提高学生的思维能力,发挥学生的积极性、合作性和主体性,为经济发展培养合格的口译人才。
75-76

普通高等院校英语专业培养模式新探

摘要:英语人才培养模式是指在一定的英语教育思想和英语教育理论的指导下,为实现特定的英语人才培养目标而为受教育者构建什么样的英语知识、能力及素质结构,以及实现这种结构的方式。它既涉及英语人才培养标准问题,又涉及英语人才培养实践问题,是普通高校英语教学改革的方向和目标。改革普通高校英语专业培养模式,应当以满足社会需求为目标,培养高级英语复合型应用人才和英语语言文学人才。
77-78

从系统功能语言学看英语毕业论文的语言选用

摘要:系统功能语言学是世界上具有重大意义的语言学理论,在很多方面都有着巨大的影响。系统功能语言学中语言的性质及系统语言学相关理论,可以用来分析英语本科毕业论文的语言选用问题。
79-80

以项目为载体的动画场景教学初探

摘要:应用型高等院校中动画专业人才的培养目标要适应本行业对人才的要求,这就需要对专业课程的传统教学方法进行改革。结合项目教学法的基本理论和笔者教学实践,详细探讨项目教学法在动画场景设计课程教学中的应用,有助于通过项目教学法探索以动画专业学生就业为导向的人才培养模式改革之路。
80-81

Evens时间认知模型对时间认知的指导意义

摘要:Evens时间认知模型包括时间在动、自我在动和时间序列。其中前两种模型包含观察者———"自我",时间点为说话时间———现在。第三种模型是时间点和时间事件在一定时间范围内排列的时间坐标。对时间认知模型的了解有助于我们更好地认识时间,感知时间及正确使用时间副词。
82-83

大学英语教学中培养学生的创新能力——以《新世纪大学英语综合教程》为例

摘要:基于以学生为中心的教育理念及教育模式,在大学英语教学中,实施协作学习法、案例分析法、媒介运用法等方法被提出。实践证明:形式多样的英语教学方法,在培养学生的英语创新能力方面有一定的积极的影响,受到学生的好评。
84-85

大学英语教学中中国文化渗透分析

摘要:在大学的英语教学中,为了实现英语教学的目标,不仅要注重学生对英语知识的掌握,更要关注学生对英语知识的应用。因此,要想将英语转化为传承中国文化的载体,学生在运用英语进行交流时,不仅要了解西方的文化思想,同时也要宣传中国的文化思想。本文旨在论述大学英语教学中中国文化渗透的问题,寻求在保证大学英语教学质量的基础上实现英语教学与中国文化的真正融合。
86-87

“个性化英语学习”与新型大学英语教学模式的构建

摘要:本文首先阐明"个性化英语学习"在大学英语教学中的必要性,进而立足该理念,反观传统大学英语教学模式中存在的不足之处,从学生、教师、教务管理三个方面,剖析问题存在的成因,最终提出构建与"个性化英语学习"理念相吻合的新型大学英语教学模式的设想。
88-89

独立学院学生对大学英语教材使用满意度调查分析报告

摘要:基于笔者于2011年4月对重庆市四所独立学院的学生使用的大学英语教材的满意度调查,从教材使用角度探索影响独立学院学生大学英语成绩的客观因素,能为根据独立学院学生的实际情况编写校本教材奠定基础,更好地满足学生需要,促进独立学院大学英语教学质量的提高。
90-91

大学英语词汇学习现状与隐喻教学探究

摘要:目前我国大学英语词汇教学面临各种困难。学生词汇学习动力不足、方法机械、效果低下,很少有人意识到把认识语言学中的概念隐喻运用到词汇学习中。通过对部分在校学生词汇学习现状的调查,本文提出将隐喻的认识功能运用到大学英语词汇教学中,建立一种隐喻教学模式显得十分必要。
92-94

健美操教学中对学生创编能力的培养

摘要:本文运用文献资料法、观察法、分析法,结合自己多年的教学实践,对大学生健美操创编能力培养进行了探讨。健美操教学在传授基本知识和基本功的同时,应把教学重点放在培养大学生的创新意识、创编能力和自学能力上,充分调动大学生从事健美操运动的积极性,以适应现代体育教学及社会的需要,使之终身受益。
94-95

浅议任务教学法在大学英语教学中的应用

摘要:在我国当今大学英语课堂中,任务教学方式得到了广泛应用。任务教学法也是近年教学领域中被极力推广和广泛应用的一种新型教学模式,对当下我国教育界有着深远的影响。在对任务教学法在大学英语课堂中的应用进行详细解析,并对任务教学法在大学课堂中如何科学运用进行探究非常重要。
96-97

CBI教学理念指导下医学专业英语教学模式构建

摘要:探讨如何在CBI教学理念指导下建构医学专业英语教学模式是我国教育科学界的一个崭新的研究领域。通过对全国部分高等医学院校医学专业英语教学现状进行抽样调查,如何在CBI教学理念指导下整合现有教学资源,构建新型合理的医学专业英语教学模式。
97-98

英语专业学生科技语篇翻译能力提高探究

摘要:英语专业学生应该是既具有专业知识,又有扎实的双语基础的复合型人才。随着我国综合国力的逐年提高,科技英语作品也大量产出,培养英语专业学生科技语篇翻译能力成为高校教师亟待解决的任务。
99-100

英语写作中的母语负迁移现象探微

摘要:长期以来,母语负迁移一直是制约学生英语写作的一个重要因素。对学生习进行调查,从受试者出现错误频率最高的三个方面:词汇、句法和语篇进行错误分析、研究和反思,会给英语写作教学带来的启示。
101-102

日汉翻译教学中的文化导入

摘要:语言是文化的载体,文化是语言的内涵。翻译是一种跨文化的交际活动,它表面上是语言的转换,实质上是文化的传递。中日两国文化虽然同源同种,但在漫长的历史发展过程中,它们已孕育成两种截然不同的文化。在日汉翻译教学中,适时、适度地导入文化,可以减少翻译过程中由于文化隔阂而引起差译、误译。
103-104

影响本科“计量经济学”教学效果的原因分析

摘要:计量经济学由于需使用较多的高等数学、概率论和统计学等知识,教学难度相对较大。要改善教学效果,需要教师结合自身教学经验,从计量经济学教材的采用、教学内容的选择以及理论教学与实验教学的关系处理、经济理论、经济数据和研究方法的关系处理、基本思路和数学过程的关系处理五个方面进行深入分析。
105-106

高校羽毛球兴趣教学体系的构建途径研究

摘要:结合羽毛球运动的规律及教学特点,依据教学实践经验,对构建高校羽毛球兴趣教学体系的途径进行探讨与分析,能为提高高校羽毛球教学质量、促进学生羽毛球技术技能水平的切实发展研究提供必要的理论依据与参考。
106-107

高校体育大学生思想政治教育浅析

摘要:随着我国体育事业的不断发展及北京奥运会的成功举办,体育人像一张名片代表着中国的形象,备受瞩目。体育不仅仅代表着竞技,更代表着一个人乃至一个国家的综合素质。然而,近些年体育赛事中有失道德的行为频频发生,带来了许多负面影响,特别是对于以优秀运动员为标杆的在校体育大学生影响重大。体育大学生既有大学生的共性,又存在着个性,是一个特殊的青年群体。教育中"重体轻人"的问题,严重地制约了体育大学生的全面发展。高校应有针对性地加强体育大学生的思想政治教育,培养体育大学生的健全人格。
108-109

将中国古典舞身韵引入高校课堂教学的研究

摘要:"身韵"是我国古典舞非常重要的元素之一,是我国古典舞的艺术精髓所在。如何将身韵引进高校课堂教学是本文所要研究的问题,本文从多个方面介绍了"身韵"教学的方法,将身韵能合理的引入课堂教学对我国的舞蹈教育有着深远的影响。
110-111

健美操运动对女大学生心理健康的影响与分析

摘要:通过文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等科研方法,对福建工程学院200名不同专业的女学生进行关于健美操运动的调查,了解健美操运动对她们身心健康的影响。结果表明:大学女生对健美操运动有浓厚的兴趣,长期参加健美操运动能提高女大学生的心理素质和表现力,增强身体协调性、灵活性和自信心,调节情绪,缓解精神压力,提高社会适应能力,使精神面貌和气质修养得到改善。
112-113

改善短跑运动员起跑质量的技术训练

摘要:起跑作为短跑运动的重要组成部分,对于提高运动员的成绩将会产生重要影响。因此,必须有针对性地加强短跑运动员起跑的技术训练,改善运动员的起跑质量,提高运动员的比赛成绩。
114-115

浅析篮球意识在技战术训练中的培养

摘要:本文对篮球意识的内在规律及篮球意识的形成作了较为全面的论述,意在对篮球技战术训练中如何培养运动员的篮球意识进行探讨。
116-117

高校篮球训练运动生理学知识的应用

摘要:随着人们对于身体健康认识的不断加深,国家对于当代青年的身体健康的关注也越来越多,对于大学生的身体素质的培养也投入了更多的精力。而针对高校的篮球训练这一专项训练内容,运动生理学知识的应用还存在许多问题。因而,如何处理好此类问题,并将其更好地运用到我们的教学中,对于我们高校的篮球教育有着深远的意义和影响。
118-119
长春教育学院学报杂志学校管理

普通高校一年级学生教育管理初探

摘要:大学一年级的学生教育管理工作是学生大学四年学习、生活的基础。结合"80后"、"90后"大学生的特点,学校应适时开展"六项教育",即爱国荣校教育、适应性教育、感恩教育、专业教育、规章制度教育、恋爱观教育;加强"六项管理",即上课纪律管理、晚自习管理、早读管理、安全文明管理、寝室卫生与纪律管理、特殊群体学生管理。
120-121

浅谈高校科技中介队伍的建设和管理

摘要:高校科技中介者在高校产学研合作推进和科技成果推广工作中发挥着重要的作用。然而科技的迅猛发展,高校产学研的协同创新,对高校科技中介者的素养提出了新的要求,只有不断加强高校科技中介队伍的建设和管理,才能切实应对高校科研体制改革的挑战。
122-123

浅谈新时期学校团委工作的艺术性

摘要:"艺术性"是学校团委管理工作的策略和关键。掌握团员管理的"艺术性",树立以人为本的"艺术性",可以加强学校团委的工作,努力形成学校团委的工作特色,促进学生成长,推动学校的健康发展。
124-125

高校辅导员绩效考核指标设计的若干思考

摘要:建立一个适合高校办学目标的辅导员绩效考核体系,考核指标的设计是其关键。目前高校辅导员绩效考核指标中普遍存在的主要问题包括:可操作性不强;指标考核缺乏质的差异;缺少多维性;缺少对辅导员团队的考核。基于辅导员工作绩效的特性和发展性评价的理论基础,应从原则、角度、权重、等级四个方面出发,科学构建高校辅导员绩效考核指标体系,探讨辅导员考核指标设计中应注意的问题。
126-127

论高校图书馆期刊文献的开发与利用

摘要:本文简要分析了期刊的特点和目前高校图书馆期刊文献开发利用存在的问题,并就如何搞好期刊资源的开发与利用提出了一些思路。
128-129

地方高校教学档案信息化管理中存在的问题与对策

摘要:高校教学档案是重要的信息资源,高校教学档案的管理是高校档案工作的重要内容之一,随着高校档案管理工作信息化的进程,教学档案的信息化管理是必然趋势。当务之急是就当前地方高校教学档案信息化管理存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。
129-130
长春教育学院学报杂志职业教育

校园生活垃圾回收利用现状及建议——以合肥工业大学为例

摘要:随着经济快速发展和城市化进程加快,我国城市面临着日益严重的环境问题,尤其是生活垃圾污染问题。当前,如何有效地解决城市生活垃圾污染问题,再现一个洁净、健全的城市环境,已成为各级政府刻不容缓的重要任务,也是摆在每位有志于环境保护大学生面前的重大课题。取合肥工业大学的生活垃圾作为城市生活垃圾的实证部分进行分析,能够对城市生活垃圾相关理论进行验证,同时希望为合肥工业大学的生活垃圾管理提出可操作性的建议。
131-132

试析高职商务英语实训教学

摘要:在高职院校商务英语教学中,实训教学作为该课程教学的重要组成部分,对于培养技能型、应用型人才具有重要的意义。但从当前我国一些高职院校的商务英语实训教学现状可以看出,其存在一些亟待解决的问题。分析高职院校商务英语实训教学现状,重点论述如何改革创新高职商务英语实训教学,可以为培养更多社会需要的实用人才提供一些有效的策略。
133-134

多媒体环境下高职英语课堂生生互动的探索与实践

摘要:将多媒体环境和生生互动有机结合,对于改变传统教学模式,激发学生的英语学习兴趣,培养学生的个性化学习和自主性学习,从真正意义上提高课堂教学质量,让学生能够学以致用,都具有十分重要的意义。从多媒体环境下生生互动的意义入手,探讨几种教学效果显著的生生互动模式,有助于分析重新定位后的多元化的教师角色以及实践的具体效果。
135-136

高职英语教学中互动反馈模式研究分析

摘要:随着新课程改革的不断深入,高职英语教学面临全新改革。互动反馈作为一种全新教学方式,与社会发展和职业教育发展息息相关。本文结合当前高职英语教学现状,对互动反馈模式的理论基础进行分析,并提出开展互动反馈教学的有效策略。
137-138

浅析英汉翻译过程中的理解和表达

摘要:英汉翻译的核心是理解和表达。其中理解是基于上下文,对词汇含义、句法结构、惯用法、逻辑关系和文化背景的全方位的理解。而表达则是译者采用直译或意译的方法将从英文原文所理解的内容用中文重新表达出来。只有正确理解原文才能做到确切、通顺的表达。
139-140

试论材料艺术设计与技术

摘要:在现代社会中,科技的进步已经使得人们对艺术有了更深层次的理解。在艺术家眼中,现代社会发展的支柱之一———材料不仅是看得见摸得着的东西,更越来越多地包含了人们对于艺术的表达,即材料的思想观念。着力介绍材料的不同分类以及相关的材料制作加工工艺,同时介绍各种材料对雕塑造型艺术的影响,能够揭示材料具有的外在质感、肌理和材料艺术语言等无形的艺术思想。
140-141

幽默消解法在网络情绪引导中的运用

摘要:网络情绪作为网络心理环境的基础,对形成健康的网络环境具有重要影响。有效地调节网络情绪,是网络思想政治教育的一项基础工作。幽默消解法以幽默的语言和适时的情境表达调控和引导网络情绪,是网络思想政治教育的有效工作方法之一。
142-143

浅谈项目教学法对提高轮机专业电工与电子教学的意义

摘要:为了提高轮机专业的教学质量,培养现代社会发展需要的复合型人才,很多学校在教学过程中开始引进项目教学法。从项目教学法的特点、意义和实施措施三个方面探讨、阐述项目教学法的实践应用意义非常必要。
144-145

高职学生非专业性职业素质与能力培养研究

摘要:非专业性职业素质通常是指除专业性的知识、技能之外的职业道德、职业素养、职业必备人格、职业通用能力等。高等职业教育的办学思路是为社会培养应用型人才,而企业对人才的需求不仅看重其专业能力,更重视其非专业性职业素质,因此只有将非专业性职业素质融入专业能力之中培养,才能真正培养出企业需要的人才。
146-147

高职院校体育教学如何对学生个性进行培养

摘要:高职院校近几年发展迅速,使更多的学生圆了自己的大学梦,但却出现了学生个性及身体素质、接受教育水平参差不齐的现象。如何在体育课上体现及培养学生的个性及兴趣就成了需要解决的问题。个性是指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和,其形成主要受人体先天禀赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素影响。从高职院校体育教学存在的问题、高职院校体育教学存在问题的解决对策、注重学生个性培养的过程中应注意的问题等三个方面可以阐述这个问题。
148-149

高职国际商务谈判课程实践教学改革探析

摘要:国际商务谈判是高职院校商务英语、国际贸易、涉外商务管理及其他相关专业的一门主干课程,对培养学生的沟通能力、应变能力等各项综合应用能力有着重要的作用。对国际商务谈判课程实施基于工作过程导向的实践教学法的课程设计进行研究,可以解决在实践教学存在的问题,努力培养学生的沟通、谈判能力及良好品德。
150-152
长春教育学院学报杂志中小学教研教改

新课改 新教法——“五步教学法”是促进学生主动学习的有利途径

摘要:初中政治课是为学生思想品德发展奠定基础的一门综合性学科,具有思想性、人文性、实践性、综合性。教学方法是教师在一定的理论指导下在教学过程中为实现教学目标和任务所采取的途径、手段和方式。为了提高教学效率,我和政治学科的同仁们一起在学校的主课题“自主合作学习研究”中,成功地探索出新课标指导下的学科五步教学法。政治学科的“五步教学法”已广泛地应用于教学实践中,有效地培养了学生的健康人格和心理品质,增强学生的社会责任感。它的形成是一个动态的过程,也就是说,这是在政治学科教学中不断实践探索的结果,是促进学生学习的有效途径。
156-156

在电脑白板技术下转变数学学习方式

摘要:什么是学习?百度名片上说:“(1)学习是指刺激一反应之间联结的加强(行为主义)。(2)学习是指认知结构的改变(认知学派)。(3)学习是指自我概念的变化(人本主义)。”这三种不同的定义可以让我们从不同的角度理解学习的本质。在中国古代,学和习是两个不同的概念。《论语》中讲:“学而时习之,不亦说乎”。“学”是学会,“习”是不断练习。那什么是学习方式呢?“学习方式是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向,它不是指具体的学习策略和方法,而是学生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。”由此可见,学习要以自主探究合作为特征,达到理解和运用的目的。
157-157

关注学生中的“灰色群体”

摘要:占班级多数的中等生是一个特殊的群体,他们成绩和表现平平,不像优等生那样鹤立鸡群,也不像后进生那样让人牵肠挂肚,这些中等生被人形象地称为“灰色群体”。“灰色”并不是说他们智力上有欠缺,他们欠缺的其实是一种助力,这种助力既可以使他们信心百倍,又可以使他们重新认识自我。作为班主任,我把它理解为用我的爱心关注他们的现状,关注他们的成长。
158-158

浅析中考数学中的几类创新题型

摘要:近几年来,数学中考题目呈现了崭新的变化,构思巧妙,立意新颖,更多的体现了新课标理念。这样的题目既有助于我们更好的理解新课标,又能更好地指导我们平时的教育教学活动,下面就几类创新题型谈几点看法。 一、开放性问题 开放性问题分为条件开放型、结论开放型、情景开放型、方法策略开放型、综合开放型。“开放性”体现在:问题所提供的条件具有不确定性,解决问题的策略具有多样性,不同但合理的答案的多样性,问题结构的可变性等。《新课标》强调关注学生的个性差异,有效地实施有差异性的教学,使每个学生都得到充分的发展。面对全体学生多元化的学习要求,开放性问题能较好地达到这一要求。在解决这类问题时,学生需要通过一系列分析,展开发散思维,运用所学知识经过推理,得出正确的结论。
159-159

张扬学生个性 珍视独特感悟

摘要:莱布尼茨说:“世界上没有两片相同的树叶。”人更是这样,任何人都是有个性的。个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。个性是人类社会存在和发展的前提,也是人才培养的客观依据。早在两干多年前,孔子就提出了因材施教的教学思想,提倡尊重学生个性和发展学生个性。发展个性体现了以学生为中心,确立学生是学习的主体,让学生生动活泼主动发展的教育理念。小学语文作为基础学科中的“基础”,理应在发展学生个性方面发挥其重要作用,要根据学生身心发展和语文学习的规律,关注学生的个体差异并适应这种差异,从而使学生的个性在语文学习中得到充分发展。
160-160

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