摘要:本文首先回顾了近年来国外基于语料库的口语研究,并在此基础上具体讨论了德语口语不同于书面语的几大特点,包括口语的语境共享、简单模糊、实时互动和感情流露等。德语口语语法的特点给语言教学。尤其是二语习得教学的研究者和教师带来了一些新的思考。以交际为主要目的、以语言形式为主要内容的语法教学被重新受到重视。本文最后介绍并讨论了国外语言教学界在这一观点指导下开履的比较成功的一些尝试.
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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