摘要:本文采用问卷调查法,向徐州市6所职业学校的学生发放调查问卷,了解职业学校体育课的现状。根据调查结果,从职校生对体育课的认识、学习态度、课堂参与度以及体育教师等方面进行研究,并对存在的问题进行分析,提出了针对性的建议。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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