摘要:农村学校教育教学质量的高低,最关键的因素就是农村校长素质的高低。本文主要从农村校长队伍素质提高有效培训策略的提出、策略的界定、策略的内容与成果和策略涉及的后续问题等几方面进行阐述。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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