摘要:本文根据网络调查的结果,对大学生使用微博的心理进行初步探析,研究发现,大学生使用微博可以达到心理疏导和心理调整的目的。但过度使用可能会导致微博控。再此研究基础上,我们进一步分析高校心理工作者既要利用微博这一平台做好心理健康教育工作.又要谨防微博控的出现。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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