摘要:经过持续多年的扩招,我国大学教育已趋于大众化。但大学在教育理念、培养目标、课程设置、教育方法等方面还存在诸多弊端。大学应与时俱进,调整培养目标、培养方案,实行分层次差别化教育,培养出符合创新型国家建设所需的各类人才。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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