摘要:文章分析了大学高教研究所(室)现有的发展模式、发展原则,提出大学高教研究机构要扎根本校,面向社会,结合自身特点和优势,正确定位,建立适合自己的有"特色"和"个性"的发展模式。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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