长春市高中地理教师培训需求报告
作者：孟伟
摘要：高中地理教师新课程培训存在着培训方式单一、过分注重理念灌输、缺乏实践性和操作性等问题。要使培训真正落到实处,需要加强体验式培训、开展针对性培训、注重培训内容的系统性和实用性,以及强调培训课程开发的广泛性等,以促进地理教师培训的良性发展。
分类：
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关键词：
- 高中地理
- 教师培训
- 培训调研
- 培训建议
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