摘要:高职院校英语教学一直是个难题,学生对英语失去兴趣,教师对学生学习态度很无奈。所学英语在未来的工作岗位上不能起到真正有效的作用是很多学生不愿认真学习英语的主要原因。高职教育的直接目的是培养能胜任工作岗位的专业技术人才。高职英语教学应该大胆创新,和企业联合,采取“工学结合”的教学模式。以大同煤炭职业技术学院为倒分析该模式的优势和可行性,结果表明此模式能很好解决英语教学目前的问题。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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