摘要:高职院校要提高思政课实效。就要对其教学理念进行创新。要从一元独白到多元对话转变,要以高职生为本,要以由知到信,进而以满足学生需求为根本出发点,要从精心挑选具有针对性的内容,学用要一致。如此才能使学生对思想政治理论课产生兴趣。收到效果。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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