摘要:一、合作学习 合作学习(cooperative)于20世纪70年代起源于美国,在70年代中期到80年代中期取得了实质性的进展。目前,合作学习法主要分为:学生小组成就区分法(STAD)、拼图法(Jigsaw)、共同学习法(LT)、团体探究法(GI)、协同合作法(Co-op Co-op)、复合教学法(CI),其中LT是由David W.Johnson和Roger T.Johnson所发展出的合作学习法,主要是强调积极互助、面对面助长式互动、个别责任、人际和小团体技巧及团体历程。共同学习法—般的实施流程可分为四个阶段:
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