摘要:目前,高校校报在受到定位不准、采编队伍薄弱、办报经费不足等自身因素限制的同时。还受到校内外多重媒体的夹击。相关部门应对上述问题进行分析,研究高校校报可持续发展的对策和建议。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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