摘要:课外阅读是训练阅读能力必不可少的组成部分。《小学语文课程标准》指出,要使学生"具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法",从中"受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界"。这对小学阅读教学提出了明确和具体的要求。有效地开展课外阅读活动,不但可以丰富学生的精神生活,
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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