摘要:本文采用2×3的双因素设计,探讨成就动机和目标依存性对虚拟团队中合作行为的影响。结果表明,成就动机与目标依存性对虚拟团队中的合作行为有交互作用。当目标依存性高时,成就动机的作用更能显现出来;成就动机高的人容易受到目标依存性的影响;高成就动机、高目标依存性容易产生合作行为。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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