钢琴陪练教师职业准入标准研究

作者:米高慧

摘要:钢琴热的兴起催生出钢琴陪练教师这一新兴行业,对钢琴陪练教师的选择,不仅关系着孩子练习钢琴的效果,而且还直接影响孩子今后的学琴生涯。一个合适的陪练老师能辅助孩子消化钢琴教学中的内容,反之,会让孩子在练习时走弯路,甚至由于误导而扼杀了孩子学琴的潜力。这是非常现实的问题,应该引起专家、钢琴陪练教师,尤其是孩子家长的重视。

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9281

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33