摘要:实施新课程改革最为核心和最为关键的环节是倡导新的学习方式,即倡导自主学习、合作学习、探究学习,让学生放开手脚,成为学习的主人。然而,由于受传统教学观念及教学模式的影响,教师在课堂教学中有意无意地习惯于多讲,习惯于以教师为主体,学生为客体。久而久之,学生逐渐地失去了学习英语的兴趣,丧失了自己学习的能力,这对他们以后的学习和发展是极为不利的。作为新课改时期的英语老师有必要对此种状况做以反思,笔者通过自己在教学中的实践和思考,得出一些粗浅的认识和体会。
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