摘要：我国民办高校自成立之初就存在着教学研究与市场效率高度结合的特征,如何在保证教学研究质量的前提下实现教学资源优化配置成为一个突出的问题。本文试图通过民办高校心理实验室的应用策略进行探索和分析,寻求引入市场机制进行教学资源的整合与管理,希望能够找寻出问题解决的有效方案,为相关的研究工作提供一定的参考和借鉴。