摘要:高中英语教学的一个重要组成部分就是书面表达,有规定好的内容比如书信、通知、看图写话,或者发表对某一现象的观点等。新教材包括练习册在每个单元中共有两个写作训练,然而,书面表达长期被学生和教师忽视,有部分学生在考试中表现欠佳或者感到提高幅度有限,以致对写作训练有无力感。通过调查分
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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