差异分析法与诊断分析法在实际英语课程需求分析中的运用

作者:朱晨 陈适

摘要:本文阐述了需求分析在英语课程改革中的重要性,并通过对苏州某职业学校中一个班级的英语学习需求分析,介绍了差异分析法与诊断分析法的内容与实施,以及分析的最终结果对英语课程设置的影响。

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9280

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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